文档介绍：《珍爱生命感恩父母》综合实践活动课例刘都涛一、活动提出的背景、目的背景: 1、现在的学生不懂得关心父母,孝敬长辈, 更不懂得感恩。 2、教育资源丰富 3、我校开展的感恩教育活动目的: 让学生们在活动中学会生活,学会感恩, 学会做人。二、活动目标设计(一)情感目标:1、使学生懂得感激父母的养育之恩,学会关心他人。 2、引导学生关爱生命与健康,强化自我保护意识。(二)能力目标 1、锻炼学生动手能力及创造能力,搜集、归纳和处理信息的能力。 2、培养学生实践能力。 3、提高学生的综合素质。(三) 认知目标: 了解生命的来源和健康知识。三、活动主题确定和方案设计(一)课题确立: 学生确定自己的研究小课题,成立活动小组, 制定活动方案,写出活动计划。(二)活动方案培养整理资料的能力整理、展示资料文件夹第九周展示活动成果体会父母养育儿女的艰辛,增强对父母、社会的责任感 ,感受母亲的艰辛 ,做力所能及的事 3、寻找有关赞美母亲的诗歌或文章 4、写赞美母亲的诗歌或文章第五周至第八周感受母亲的艰辛珍惜生命,激发自我保护意识 1、分组调研问题:我从哪里来?人类得以生存的条件知多少?人类疾病知多少? 2、填写收获或感受第三周至第四周了解人体的奥秘提起学生的兴趣提出自己感兴趣的、想知道的问题自由分组,准备进行活动第一周至第二周确定主题预期目标活动的内容活动时间活动的过程四、活动方法搜集资料、收获展示、实验记录、调查。五、活动实施(一)了解生命的奥秘(二)感受母亲的艰辛(三)成果展示与评价了解生命奥秘共分四大课题: (一)我从哪里来(二)人体结构知多少(三)人生存的条件有哪些(四)人常见的疾病和预防了解人体的奥秘年级班收获体会: 活动过程记录: 口查阅资料口调查访问口参观考查口实验采样口其他: 活动形式: 小组分工: 组员: 组长: 课题: 人类得以生存的条件调查问卷班级姓名收获: 3、 2、 1、答案访问对象问题