文档介绍：广东机电职业技术学院
实验报告
课程名称：单片机C程序设计
开课时间： 2010～2011第2学期
指导教师：李建波
学生姓名：廖威
班级：控制1001
学号： 30
单片机C程序设计实验报告1
学生姓名：廖威班级：控制1001
实验项目
显示自己的工号（=）
成绩
实验项目类型
验证
演示
综合
设计
其他
*
实验目的
用单片机显示自己的工号数字。（角色扮演）
实验原理
1 赋值指令（＝）
2 数码管段码概念
3软件指令控制硬件（P2＝0x3f；）
使用设备、仪器及材料
1 安装Windows XP操作系统的微型计算机1台
2单片机集成开发环境keil
3 软硬件开发平台proteus
4
5 单片机实验板1套（学生自备）
实验步骤
1 进行功能分析，工作框架搭建，工作分工。下载并安装Keil、Proteus软件。
2 使用单片机集成开发环境keil 。要点：C程序构成，关键词，运算符与表达式，数据结构，结构化语句。
新建文件夹
新建项目
新建文件
添加文件到项目
编辑C程序
编译生成“.hex”文件
3 使用软硬件开发平台proteus 。
新建电路图设计文件，保存在新建的文件夹中。
查找元器件
放置元器件
布局布线
修改元器件属性
进行仿真单片机程序。
实验过程原始记录
1 硬件电路
软件源程序
#include<>
main()
{
loop1:
P2=0x66;
P3=0x4f;
goto loop1;
}
实验结果及分析
在本次实验中，进行了软件编辑、编译、并得到了C文件源文件和以“.hex”结尾的单片机可执行的十六进制文件；在Proteus建立了正确的电路，仿真结果符合设计要求，正确显示了自己的学号（例如43号显示数字43）。
教师签名：李建波
2009年月日
单片机C程序设计实验报告2
学生姓名：廖威班级：控制1001
实验项目
两点控制1个灯(if)
成绩
实验项目类型
验证
演示
综合
设计
其他
*
实验目的
小王在工厂，领导给了个任务，多点控制1盏灯。（角色扮演）
实验原理
条件语句if…else…,如果就。
使用设备、仪器及材料
1 安装Windows XP操作系统的微型计算机1台
2单片机集成开发环境keil
3 软硬件开发平台proteus
4
5 单片机实验板1套（学生自备）
实验步骤
1 进行功能分析，工作框架搭建，工作分工。下载并安装Keil、Proteus软件。
2 使用单片机集成开发环境keil 。要点：C程序构成，关键词，运算符与表达式，数据结构，结构化语句。
新建文件夹
新建项目
新建文件
添加文件到项目
编辑C程序
编译生成“.hex”文件
3 使用软硬件开发平台proteus 。
新建电路图设计文件，保存在新建的文件夹中。
查找元器件
放置元器件
布局布线
修改元器件属性
进行仿真单片机程序。
实验过程原始记录
1 硬件电路
软件源程序
#include<>
sbit KEY1=P1^0;
sbit KEY2=P1^1;
sbit LED1=P2^6;
main()
{
P2=0x00;
loop1:
if(KEY1==0) { LED1=0;}
if(KEY2==0) { LED1=1;}
goto loop1;
}
实验结果及分析
在本次实验中，进行了软件编辑、编译、并得到了C文件源文件和以“.hex”结尾的单片机可执行的十六进制文件；在Proteus建立了正确的电路，仿真结果符合设计要求，当按下KEY1时灯亮，当按下KEY2时灯暗。
单片机C程序设计实验报告3
学生姓名：廖威班级：控制1001
实验项目
红绿灯电路或定时炸弹的设计
(while)
成绩
实验项目