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《罗密欧与朱丽叶》说课稿
一、说教材：
《罗密欧与朱丽叶》是高中语文教材第四册第四单元的一篇课文，出自沙士比亚早期的作品。《罗密欧与朱丽叶》描写一对相互爱慕的青年在封建制度下双双惨死的爱情悲剧,,,反封建是这部作品的主旨所在,,死于封建伦理观念,死于陈旧的腐朽的封建意识,死于封建家长制,,这部作品鲜明的反封建倾向,就具有了极为深刻的社会意义。
值得强调的是,作者描写罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情悲剧,是充满着积极向上的乐观精神的,表现了人文主义者对封建压迫的反抗和对爱情理想的追求,其基调,是在于鼓舞人们追求幸福,向往美好的未来,主人公双双殉情,,昭示着腐朽封建家庭的没落花流水和年轻一代追求幸福生活理想的胜利,象征着人文主义理想的胜利。高中高中语文教学大纲对戏剧的要求是：品味个性化和富有动作性的人物语言，把握尖锐集中的戏剧冲突，认识剧中的戏剧冲突，了解人物性格是怎样在矛盾冲突的发展、变化中得到发展的。
根据课