文档介绍：唯美水墨风——周娜教学对象:xxx 教学日期:2013 年3月23日课题:唯美水墨风课型: 欣赏教学目标:1、使学生了解中国水墨画的基本知识,提高对中国传统民族艺术的认识,培养学生的爱国主义情怀。 2、了解中水墨画的笔墨情趣, 培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的意识,学会欣赏水墨画作品,并从中领会水墨画的意境,提高学生对水墨画的欣赏与评述的能力。教学重点:使学生用艺术的眼光去看待和分析艺术作品,提高学生对水墨画的欣赏与评述的能力。并熟悉代表画家及其作品。教学难点:体会水墨山水画的意境美,提升学生鉴赏能力和分析能力。教具准备:多媒体教学课时: 一课时组织教学: (提醒学生开始上课) 教学程序: 导入: 提到水墨画,相信大家对其并不陌生,只是平时很少去关注它的更深层的含义和内容。长期以来水墨画在中国绘画史上占着重要地位。为了能让大家更好的去理解中国山水画的底蕴和魅力。我们先来看一段中国水墨山水画的视频,相信大家看了这个视频后对中国的传统艺术之美会产生极大的兴趣,你会明白,原来自己生活在一个这样美丽的国度。(时间把握) 是不是很久没有看过这种类型的动画了! 看到这样宁静的一幅山水墨动画,是不是有太多的感触!儿时的记忆会不会随之慢慢的沉淀呢? 提问: 那么大家看完这部动画都有什么感想呢?请大家各抒己见。不必用太专业的术语,把你想到的用语言说出来就行了。...... (回答环节跳过) 老师总结:嗯,大家都说得很不错啊,比老师想得还更丰富。大家还记得小的时候看过的《小蝌蚪找妈妈》、《大闹天宫》吧,其实它们都属于这一类型的动画,都是不朽的神作,很多人感叹:“再也看不到如此淳朴感人的中国动画了”。比现在的《喜羊羊灰太狼》可有内涵、有深度多了。解说::那么这部《山水情》动画呢是 1988 年由上海美术电影制片厂拍摄的,那时老师还没出生呢,比老师大两岁。它讲述了这样一个故事:描写的是一位老琴师在归途中病倒在荒村野渡口,渔家少年留老人在自己的茅舍里歇息。翌日,老人病体康复,取出古琴,弹奏一曲,琴声把少年引到他的身边。少年学艺心切,老人诲人不倦,两人结为师徒。秋去春来,少年技艺大进,老人十分欣喜。但慰藉之余,思虑如何使弟子更上一层楼。一日,老人偶尔看到雏鹰离开母鹰独自展翅翱翔的情景,豁然开朗。于是携少年驾舟而去,经大川而登高山, 壮美的大自然,使少年为之神往。临别时,老琴师将心爱的古琴赠送给他,然后独自走向山巅白云之间。少年遥望消失在茫茫山野中的恩师身影,顿时灵感涌起, 盘坐在悬崖峭壁之上,手抚琴弦,弹奏着心中之曲,倾吐着对人生的赞美,悠扬的琴声在山间回响。墨画与古琴的配合,两种经典的完美融合必定铸就一个新的经典纯艺术水墨动画这一段时长 18 分钟的水墨动画,给观者以视觉和听觉上的双重享受,犹如一幅万里长卷在你面前缓缓展开,将一个充满韵味的故事向你娓娓道来《山水情》成了中国水墨动画片的绝唱,也成了中国动画彻底商业化之前的最后一部艺术精品。以中国独有的水墨动画技法演绎的唯美艺术,给人以视觉和听觉上的双重享受。真可谓是中国的动画魂啊!只是可惜现在科技发达了,像这种用真实作品来制作的动画太少了。( 宫崎骏做到了。建议大家可以去看看日本动漫画家宫崎骏的作品。他坚持用手绘做动画,现在他的儿子也继承了他的行业。)(题外话) : 是绘画的一种形