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2021年幼儿园学前班上册数学教学工作总结.doc

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2021年幼儿园学前班上册数学教学工作总结.doc

上传人:junjun2875 2021/4/13 文件大小:96 KB

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文档介绍

文档介绍:2021年幼儿园学前班上册数学教学工作总结
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2021年幼儿园学前班上册数学教学工作总结
光阴似箭,日月如梭,一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了圆满句号。在校领导的正确领导和大力支持下,在家长们的积极配合下,在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作,努力完成了学校下达的各项目标任务,使学前班像一个大家庭,班中孩子在老师的呵护下快乐成长!现就这个学期学前班年级教学工作作如下总结:
一、安全工作放首位,确保幼儿在校的人身安全。
这个学期的安全工作从教育开始,由细微之处入手。首先在学****生活中渗透安全教育。用游戏、儿歌等方法教育幼儿如何安全的玩、开心地学,随时提醒幼儿怎样远离危险、不玩容易受伤的物品,不做容易受伤的游戏。同时在___幼儿进行各种活动时随时检查幼儿随身所带物品。教育幼儿不吃陌生人给的东西,不私自随陌生人外出,不要相邀到外面玩等,___幼儿在生活中怎样注意安全。
二、抓养成教育,培养学生良好的行为****惯
面对刚刚走出幼儿园的学生,培养良好的行为****惯是这学期的重要工作。在教学中,我们教师注意教育幼儿学会倾听,___他们怎样相处交朋友积极大胆地发表自己的观点。生活中我们随时___学生的各种___惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐,能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生,见到老师能主动问好,与小朋友能友好相处,平时交流能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中愉快的养成良好的****惯。
三、寓乐于教,会做幼儿的知心人,带动他们学****br/>“兴趣是最好的老师”,低年级的数学教学除了使学生正确掌握数学知识和技能外,关键的一点是要让他们觉得学****数学是有趣的,不是枯燥的,让幼儿充分地体会学****数学的乐趣。
1、猜数、写数的乐趣。为让学生建立良好的数感和符号感,能用数学符号描述生活中的事物,我让学生们观察情境图,从”水果王国运动会”里,找出自己最喜欢的水果运动员,用小棒把它的数量摆一摆。摆好之后,请一个学生到黑板上摆出他喜欢水果运动员的数量,让其他的学生们猜一猜,他喜欢的水果可能是什么?低年级的学生们好奇心很强,很想知道同伴们喜欢的是什么,非常感兴趣地到教学中来。
比如:写数时,让学生联系生活说一说这6根小棒可以表示生活中数量是6的物体个数,并与写数相结合,让学生边说边写,将枯燥的写数过程变得有趣。
四、积极做好家长工作,与家长保持良好的伙伴关系
我们利用多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求,耐心解释,发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解、支持与帮助,让他们放心!除此之外我们更和家长结成伙伴关系,针对孩子学****生活中的点滴互相交流,为孩子的进步一起欣喜,为他们的成长一起努力。
2021年幼儿园学前班上学期教育教学计划
数学:
对于幼儿来说,学****数学主要是感知数学的“有趣和有用”,以便为将来入小学后继续学****数学,培养良好的兴趣和期待。升入学前班,幼儿对数学也应该有___地认识和掌握,并对所学内容进行复****巩固,以便更好地为升入小学打好基础。
根据教材要求,以下是学前班数学里需要掌握的内容:
一、数字方面:
1、继续加强10以内的点数,也可延伸出去。认识数字___至10,巩固它们的意义,能正确并规范地书写。在数字方面,孩子都能学好,其实他们已经掌握得很好了,在学前班上学期里,着重是巩固好数字,为小学做铺垫!
二、其他方面:
1、比较物体的多少,长短,大小,粗细,高矮,这些,孩子以前就学过了,也能正确比较,而在本学期的主要任务就是加强他们比较的能力,让孩子能掌握正确的比较方法,让孩子在“出现在不同位置,不在同一水平面上···”等情况下也能正确比较。
2、比较正方形,长方形。引导幼儿巩固它们的特征,能根据它们的特征对它们进行比较,并能正确地找到它们。认识圆形和三角形,能比较不同,正确找到它们。
3、按形状分类,让幼儿通过比较形状的不同来分类。
4、排序,对幼儿来说是有一定的难度,简单的幼儿能掌握得很好,而这学期的排序是在幼儿原有的简单的排序基础上加大难度,由“ab、abb、abab”等形式过渡到“ababa、aabaa、abaab、aabaabbaab、abcdab”等难度较大的排序,所以幼儿应有足够的适应时间,教师要耐心、细心引导幼儿,让幼儿正确掌握排序的方法。
5、空间位置的认识和学****上、下、前、后的学****也是必不可少的,教师应正确引导幼儿正确辨别方向,给以后的生活打基础。
2、5以内相邻数的学****5以内的序数,10以内数的守恒也都是这学期要掌握的知识,给幼儿继续加强数的学****br/>3、生活方面:
认识时钟,区分上午、中午、晚上。这些是生活中必备的常识,我们也将用心引导幼儿学****