文档介绍：汉语拼音方案怎么读_汉语国际音标表怎么读
汉语拼音已经成为识读汉字、学习一般话、培养和提升阅读及写作能力的主要工具，成为改革和创制少数民族语言文字的主要依据，那么汉语拼音方案怎么读，下面xx搜集了相关的内容，供大家参考。
汉语拼音方案拼音：
hànyǔpīnyīnfāngàn
汉语拼音方案历史背景
汉语拼音方案的制订和推出，有着深刻的历史背景。说到汉语拼音问题，就不能不包括到相关历史问题，认清历史我们才能愈加深入愈加深刻地认识到我们今天使用的汉语拼音优点。
我们全部知道，汉字不是拼音文字，笔画繁多，字体结构很复杂，因此不但书写起来十分困难，而且认读也很不方便。因为非拼音的汉字，从字形结构上不轻易分析出字的读音来。即使汉字中有90%以上的形声字，不过因为形声字的形符和声符本身的结构也很复杂，不是专门的表音符号，而且因为语言的发展，声符和字音的改变很不一致，声符和字音的差异越来越大，因此声符的表音作用在当代汉字中是十分有限的。据相关资料统计，当代汉字系统中的形声字，声符和字音完全相同的形声字只有20%多一点，加上声符和字音声韵母相同的汉字，也就40%左右，可见，当代汉字的形声字表音率是相当低的。所以，有的教授学者认为，那些不能表示字音的形声字，以今天严格的眼光看，已经不是形声字了。
为了处理汉字的注音问题，中国古代曾经使用了多个注音方法，比如直音、读若、反切法等。直音、读若法即使简易明了，然而假如没有同音字可注，或用来注音的字愈加深僻、复杂时，就发挥不了作用。魏晋时创造的反切，较之以前的注音方法确实是一大进步，不过反切法的使用并不方便，因为反切上字、下字加起来也有上千个，因此首先得认识这一千来个汉字才能掌握反切方法，这可是个不小的负担。加以汉字是整个儿表示一个音节，字形结构上分不出声母和韵母来，因此拼读上“上字取声，下字取韵”并不好掌握，对于初学者尤其困难。唐宋时期，在反切注音的基础上，大家又用汉字制订了三十六个声母，两百来个韵母，不过因为汉字本身的不足，它们最终没有发展成为汉字的注音符号。而给汉字注音，又迫切需要一套简便、实用的符号，以填补多种传统注音方法的不足，满足大家学习和使用汉字的注音需求。
十七世纪初，伴随东西方经济文化交流的开始，西风东渐，西方文化凭借着西方经济方面的优势也开始传入中国。结构复杂且不表音的汉字对于当初的西方人无疑是难解的天书，成为她们了解东方文化和深入交流的拦路虎。出于多方面的需要，当初的部分西方传教士开始利用拉丁字母来确定汉语拼音。
最先确定的拉丁字母汉语拼音方案是16在北京出版的西字奇迹，由意大利耶酥会传教士利玛窦制订的。这个方案是有系统地用拉丁字母制订汉语拼音方案的开端。该方案首次引进了西方文字的音素制字母给汉字注音的拼写方法，突破了中国自魏晋以来一千多年使用汉字声韵双拼的旧框框，为汉字注音开辟了一条崭新的、科学的道路，今后开始了拉丁字母拼写汉语的历史，揭开了汉字注音拉丁化的序幕。尽管这个方案是为了方便外国人学习汉字和汉语而制订的，然而其注音方法和应用的便利，给以后学者以很大影响和启迪。清代以后，中外很多学者，在研究和制订拉丁字母式汉语拼音方案时，全部或多或少地吸收了利玛窦方案的优点，如用撇点表示送气音，用双字母处理拉丁字母不够用的问题等等。据统计，利玛