文档介绍：班级管理教学计划_班级管理方法和方法
导语：班级管理是教学工作的主要内容，下面是班级管理教学计划范文，欢迎参考!
高一历史老师教学计划范文1
白驹过隙。一学年又过去了，我们迎来了高三，本学期高三(30)班的工作重心：“沟通，交流，互助，学****基础完成。在狠抓良好班风、学风的形成的基础上，经过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优异班级。光荣完成学校、德育处部署的各项工作及班级学期初制订的工作计划。
为了以后更加好地开展工作，现将本学期工作情况总结以下：
一、班集体建设
。学期初，在班级以板报的形式，再次明确了班级目标即“沟通，交流，互助，学****而且在班级日常晨会中，强化这一意识。强化学生的集体意识，对学生提出一定的要求，使之行为符合班级要求。
，促进****惯养成，以达成规范班级管理的目标。依据学校的安排，抓常规学常规，班级内部开展常规知识竞赛，利用班会学****中学生日常行为规范等，使学生在校的学****生活及一言一行，全部有章可循。
，还着重抓学********惯、学****品质的养成，严谨认真的考风考纪的养成。
二、班干部培养
我班的班干部是本学期初学生自由选举产生，有一部分学生是新手没有什么工作经验。开学伊始开了几次的班委会，进行了工作培训，学生干部对各自的工作已经有了详细的认识，工作起来基础能上轨道。尤其对班长、劳动委、宣传委的培养较多，因她们在班级常规中发挥的作用比较大。经过一学期的培养，班级的常规工作基础上能由学生干部负起责来。并由班长组织每七天开好周例会，进行小结，及班委间的沟通。
三、班级常规
平时利用晨会、班会对学生进行日常行为规范教育，纪律方面，严格要求学生天天自觉佩带校卡，做好两操,值日生做好两扫及抬水的义务等。
四、学****集体观教育
建立学****互助小组，组长由学****成绩很好、管理能力较强的学生担任，目标是“沟通、交流、互助、学****活动时间各组自定，但必需每七天全部有一个固定时间，活动开展顺利。在活动中体会到团结协作的可贵，从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育，同时也促进了学生间的友谊。下课时，我也尽可能和学生待在一起，期望以最快的速度找到她们身上的闪光点，同时对班内发生的情况进行处理，有些情况还能够拿出来，让学生讨论讨论，一同寻求问题的处理方法，充足发挥学生自我教育的能力。重视抓好学生的学****品质、学********惯考试纪律等教育。
五、搞好家校联络工作
定时和家长联络，或是通电话，或是家访，或是进行书面联络。并依据学校要求建立和完成家校联络册，沟通学校和家庭的关系，协调家校管理配合，真正做到互通信息、相互支持、相互配合。一年来，绝大多数学生已完全适应高三学****生活，班中也日益展现一个你追我赶的学****气氛，学****气氛浓，各项活动能主动参加，成绩进步较大。
高一历史老师教学计划范文2
2021年高三班级工作计划经过一个高三前的暑假，紧绷的学****神经已让我们充足感受到了高三阶段的紧迫。步入高三生活，高三(2)班而言更是面临严峻的考验。怎样在常规方面继续保持良好状态、在成绩方面保持上升势头、继续开展好团组织活动，使高三(2)班成为温暖而上进的集体，做好充足的