文档介绍：学习体会
2013年10月26日，我们来到了二十一中听课学习。两位课改之星给我们上了两节示范课，从中我们学到了很多。
吴月香老师讲的是七年级上册第六单元Do you like bananas?本节是一堂听说课，吴老师的教学思路完全符合张老师对于课堂教学的精神。吴老师的课很讲究实效性，首先她从课外阅读入手，从初一就开始训练学生的阅读能力。从阅读入手不仅培养了学生的能力，又为新课的导入做了很好的铺垫。先单词，再由名词单数到复数，到可数名词和不可数名词，层层为学生做知识上的铺垫，再进行听力，这样学生有了思想上的准备，做起听力来就游刃有余了。接下来的对话环节先由第一二人称入手，学生充分练习后再转入第三人称的单数和复数，以及不可数名词，层层深入，步步为营。同时，写作练习训练了学生语言的输出能力。听说读写贯穿了整个课堂，使整个课堂充实有效。更值得一提的是，吴老师比较注重学生的书写，上黑板的同学的书写都非常的漂亮。这都是我们要学习的地方。
另外一节课是许老师的阅读课。阅读课一直都让我们头疼，怎样上好阅读课我们也一直在摸索，但一直没找到好的方法。虽然我们有幸和许老师一起工作，但由于还没有到八年级下册，所以也没有机会听。正好我们借这个机会，学习该如何处理大阅读。许老师这节阅读课曾获得省讲课比赛二等奖。关于大阅读，篇幅太长，生词较多，如何上？这个问题，许老师用她的课给我们做了解答。许老师由整体进入细节，再由细节回到整体这样一个循环往返的过程，拿到一篇阅读她从四个方面入手。第一，What students know? 第二，What students like to know?第三What students need to know?第四 What stud