文档介绍：硕士科研个人总结,硕士科研工作总结
硕士科研个人总结一
一、硕士必备四本
俗话说好记性不如烂笔头，因此一定要首先养成做笔记的好习惯!作为硕士下面这多个本子是必不可少的
1，试验统计本(包含试验准备本)，这当然首当其冲必不可少，我就不多说了;
2，Idea统计本，每次看文件对自己有用的东西先记下，由此产生的idea更不能放过，这可是做研究的本钱，好记性不如烂笔头，以后翻翻会更有想法的;
3，专业概念和理论进展统计本，每个人不可能对自己领域的概念全部了如指掌，初入门者更是如此，这时候小小一个本子的作用就大了;
4，讲座统计本，这本本子可能有些零杂，统计听到的内容，更要统计瞬间的灵感，和不懂的地方，不可小视!
这四本是你必不可少的，不过作为我们这些非英语专业的硕士来说，还有一个应该具有的本子就是英语好句统计本。
二、论文写作关键点1、选题要小，开掘要深;不要题目很大，内容却很单薄。
2、写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累，在这个过程中，还要重视利用网络，尤其是部分专业数据库
3、“选题新、方法新、资料新”的三新标准(老板教导的)
4、“新题新做”和“小题大做
总而言之，一点之见即成文。
三、怎样撰写试验研究论文(唐朝枢)
论文发表意识：基础研究结果的表示方法;是否急于发表(创新和严谨的关系);发表的论文和学位论文的区分(反应科学事实而不是反应作者水平)
论文格式：原著、快报、简报、摘要。不一样于教科书、讲义，更不一样于工作总结。
撰写前的准备工作：复习和准备好相关文件;再次审定试验目标(学术思想,Idea);试验资料完整并再次审核
问题的提出;研究的现实状况及背景;以前工作基础;本工作的目标;思绪(可提假说);对象;方法;结果。在模型上，观察指标，以探讨(目标)
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⑴材料的写法和意义;伦理.
⑵程序和指标。操作程序：能序贯，可操作性;方法：
多指标方法的排序;引出参考文件简述;改良之处;哪些详或简?⑶统计学处理
⑴指标归类描述，忌流水帐。不分析不解释，但要表现思绪
⑵文字、图、表相对独立，但避免反复
⑶避免统计错误：对照，均衡，随即，反复。计量-计数、绝对值-相对值、专一指标—综合指标的转换。盲判和非盲判。技术资料直接概率法和卡方检验;多组资料和两组资料;等级相关和直线相关;多原因和单原因分析;配对资料和独立样本资料;非正态分布资料;例数不妥;平行管，混合样本;突出差异(绝对值，Δ值，改变%;联合×、÷比值，分亚组等)有效位数的保留。统计学结论和专业结论。
⑴背景材料：展开问题的提出;相关本研究的部分基础知识内容(不要离题太远)⑵本试验结果分析：各指标的意义(和文件值比较)，结果说明什么问题
⑶深入对结果机理分析：结合文件⑷本工作的意义、结语或小结，深入提出的新问题
其它注意点：
①引证讨论文件知识太多(不一样于学位论文)，掩盖了本工作的贡献
②分析不合逻辑，结论不妥
③讨论太浮浅，文件知识不熟悉
④写成工作总结，缺乏学术高度⑤要正确使用缩写词，尤其是组别缩写词
：为何要引文件
⑴立论依据的文件：新,权威性文件，不用快报或摘要
⑵自己工作的自引：工作连续性
⑶试验结果和文件资料比较：新，可用快报,会议及个人咨询资料
⑷方法学：经典文件,注意引文正确，不要转引
：
问题的提出(Background);本工作目标;对象;方法(指标，分组);关键结果(数据，统计);结论和展望
：不切题，过大、过小
：按杂志稿约修定(留底).
:目标不明确;反复性工作无创新;:伦理;病例和对照选择;临床关系充足分析
四、怎样写好论文讨论部分：科学论文的讨论需要结构化
提议科学论文讨论部分使用的结构：陈说关键发觉，本研究的优点和短处、同其它研究比较的优点和短处;尤其要讨论结果中的差异、研究的意义、未解答的问题及以后的研究方向
讨论一开始要重新说明关键发觉，用一个句子表示较为理想。接着全方面说明本研究的优点和短处，二者不可偏废。实际上，xx和读者最注意研究的短处，这是全部医学研究不可避免的。xx和读者一旦发觉研究的短处，而作者未加讨论，她们对文章的信任会发生动摇，心生疑窦：是否还有她们和作者全部未发觉的其它弱点呢?
其次，将该研究和以前的工作联络起来，不炫耀自己的工作比以前