文档介绍：一、活动原因: 据调查, 在我国, 存在一定心理困惑及轻度心理障碍的青少年比例高达 25%-30% 。而长期以来,心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大青年的要求。因此, 在针对青少年成长中身心健康问题我们特组织开展心理主题活动,让心理健康走进青少年生活。二、活动的目的: 1 、提高青少年的心理素质,加强青少年的心理承受能力,通过活动消除青少年的困惑,让青少年走出误区。 2 、感受人与人之间的美好情感,感受生活中的快乐与幸福,从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。三、活动主题:心健康,心飞扬,传递亲与爱。四、活动时间: 2014 年 10月日五、活动内容: 1 、游戏天地①. 幸运大抽签: 游戏规则: 首先用卡片( 字条) 写一些激励的语言( 例如: 坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪, 而是擦干泪水后微笑地面对生活等) ,其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽, 抽了之后去某处换小礼物。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样,然后让他们参加游戏( 抽的青年也最好自觉参与,而不是为了礼物而抽)。②. 算钱游戏: 目的: 让大家都了解每个人都有其存在的价值, 要懂得互相尊重和珍惜。游戏规则: 男生值 5 毛钱, 女生值一块钱。游戏的时候裁判会说: “走吖走,走吖走,走到集市买白菜,一块钱、卖不卖? 不卖! 一块五、卖不卖? 不卖! 两块五…四块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候,参赛选手要根据价钱组队, 组不到相应价值的同学会被淘汰( 底价至少为 1元)。直到最后大概剩 20个人员左右就进入下一个游戏,能进入的同学都会有奖励。③.解套: 目的: 使参与者能够认识到, 在遇到看似复杂问题的时候, 只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题。游戏规则: 首先所有的参与者分成若干小组( 5-10 人为最佳), 小组成员围成一个圈。然后从一个人开始要求将两只手分别与不相邻的两个人相握; 然后这两个人再各自与不相邻的人握手, 按此顺序继续, 直至所有人的手都与其他的人相握。这时,所有人的手连接起来形成一个交错的套, 此时要求大家再不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位置,来解开交错的套。小组人数相等的情况下, 以解开套时所用的时间的长短作为标准评分。获胜的一个或两个小组得到相应的奖励, 并进入最后一个环节。④. 起蹲游戏: 游戏规则: 由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作, 女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者,会得到相应的奖励。文章: 黑熊和棕熊喜食蜂蜜, 都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱, 养着同样多的蜜蜂。有一天, 它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。黑熊想,蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的访问量。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来, 蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量黑熊和棕熊喜食蜂蜜,都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱, 养着同样多的蜜蜂。有一天, 它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。黑熊想, 蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量”。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它