文档介绍：综合实践活动课程教案课间综合实践活动教案
课间休息是从上一堂课转向下一堂课的一个过渡，它能够帮助我们在短时间内使自己疲惫的身心得到恢复，方便精神百倍的、更加好的学****以下内容是xx为您精心整理的课间综合实践活动教案，欢迎参考！
课间综合实践活动教案
活动目标
知识目标：经过学****了解和人交往中的基础礼仪。
能力目标：经过联络生活使学生掌握交往中的部分技巧，从而提升学生的交往能力。
情感目标：体验交往过程中基础的礼仪和技巧的作用，并坚持在生活中加以利用，形成良好的交往****惯。
经过此次活动课，使学生对课间午间休息时需注意的文明礼貌有一个新的认识和了解，同时体会课间文明的主要性。在日常课间活动中会正确利用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提升自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
活动准备
1、准备好教室部署，板书设计。
2、搜集礼貌用语和平时这方面做得好的经典事例。
3、准备好教学课件。
活动过程
一、导入专题。
同学们，听，那丁零零的下课铃声送来十分钟。多么令人向往的课间十分钟，我们几乎天天全部有五、六个的课间十分钟，在这十分钟里，我们全部该做些什么，应该注意些什么？这就是我们今天这节课要探讨的问题。现在请看
二、对对碰
一观看课件，明白事理
1、下课啦，这多个儿童在做什么？这么好不好？
2、再看看，这位同学这么下楼梯？
3、这么荡秋千？
4、接着看，怎么样？
5、刚才那些全部不对，那课间这么的游戏能玩吗？
6、我们在教室里能这么玩吗？学生交流想法
二刚才同学们看了这么多不该玩的游戏，下面请同学们看一下，我们人走过之处又全部留下了什么呢？
课件脚印，垃圾，水龙头没关，墙壁破损。
三平时课间十分钟，你会玩什么游戏？
我们在课间到底能干什么呀？到底哪些活动才是适合我们玩的呀？
讨论交流：课间能够玩的游戏。
四大家看看能够玩的游戏
有意义的课间游戏能给你带来哪些好处？
学生交流想法
五那我们在做游戏时要注意什么？
还有要补充的吗？
下面我们请同学们讨论一下，我们在课间，午间，能够做哪些活动?
(学生讨论，汇报)
六下面，请同学们议一议在教室里、楼道里应该注意哪些礼仪？
1、教室
2、楼道
我们学校人这么多，交往也很多，怎样才能让大家和睦相处呢？
这时，就需要同学们时常见上文明用语。请看，我们常见的文明用语有哪些呢？
七讨论交流课间文明用语
刚才同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，为了让大家学到更多的课间文明用语，让我们一起来请教一