文档介绍：老师亿童培训心得体会亿童美术培训老师心得体会

　　培训以后写心得是很正常的一件事情，各位，我们看看下面的老师亿童培训心得体会，请看：
　　老师亿童培训心得体会1
　　经过此次4月2--4月3日幼儿园游戏、保教、区角的培训在兰州二十七中有幸聆听了福建师范大学教育学院丁海东教授，幼儿园教育装备教育培训中心韩琼、杨琴主任分别做的游戏在幼儿园课程实践中的融合和利用、科学保教办连续发展优质园和幼儿园活动区的创设和组织策略的专题汇报。
　　这三场汇报从不一样角度论述了科学保教的主要价值，对幼儿发展的主要及幼儿连续发展的价值取向进行阐释。培训内容信息量大，现有理论层次的宏观概述，又有时间层次的案例分析和详细指导策略。期望以后有更多的机会参加这种高效的培训活动，以提升本身科学保教能力，更加好地促进幼儿健康愉快成长。经过培训，我们有了正确的教育观，帮助园长推进科学保教的办园理念，落实以“游戏为基础活动”的教学标准，预防和纠正小学化现象，依据本园实际情况提升教育教学原理和质量。
　　丁海东教授从“游戏作为课程实践的基础手段”、“游戏作为课程实施的基础内容”和“游戏作为一个精神的存在”这三个方面为大家论述了游戏在幼儿园课程实践中的价值、意义及实施方法。韩琼主任对“科学保教”的关键内涵作了全方面解读，并从生活、运动、游戏盒学****四个方面论述幼儿园怎样构建科学的一日生活课程体系。
　　杨琴主任从空间保障、时间保障、物质保障和师资保障四个角度讲述了幼儿园活动区实施策略的主要意义。
　　三位讲师的汇报语言生动、看法独到、富有哲理、内容深刻、发人深省，智慧的演讲引发了我们强烈的共鸣。培训期间，亿童的音乐培训师陈静老师带来出色的互动，给我们增添了轻松愉快的气氛。讲座给位印象最深刻的是丁海东教授对游戏在幼儿园教学中的实践做了详略适当的分析和指导，鲜活的实例引来我们阵阵笑声，同时也引发我们很多思索。对于游戏在幼儿园教学中的实践，这么丰富的内涵实践路径一直是一个讨论不完的话题。对于科学保教也一直是一个讨论不完的内容，如生活重特点、运动重全方面、游戏重自主、学****重有效。对于区角设置也是可连续发展的幼儿园课程构建。这些全部是我们以后要继续探讨学****和研究。
　　老师亿童培训心得体会2
　　为了让我们对幼儿老师有更深的了解，园领导给了我们这次到河口县机关幼儿园跟岗学****的机会，首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学****他人之长。此次跟岗学****内容关键是幼儿园一日活动的开展，而我这次是到小三班跟班学****的。下面我就详细说说我的感受：
　　一、教室环境温馨
　　教室部署很温馨，同时能看出老师在部署是花了不少心思，区角多样化。家园共育展示了一周教学和每日详细的活动，让家长对教学内容一目了然。这很有利于引发、支持孩子们和周围环境的主动互动。
　　二、幼儿常规好
　　跟班学****的这一日活动中，我感觉老师更关注的是幼儿的自理能力的培养和生活****惯的养成。小三班的幼儿们入园以后会自主的去选择自己喜爱的区角进行游戏，不吵不闹，大多数孩子有自己的主见，在愉快的气氛中等着其它幼儿的到来。
　　三、教学以幼儿为主体
　　这次学****中，袁老师讲的是很常见的认识蔬果，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。她让幼儿各抒己见，先说说自己所认识的蔬果，吸引幼儿的爱好，让幼儿很快融入到