文档介绍：职业老师试题及答案老师职业能力测试试题及答案

　　一名老师是否真正具有从事老师的职业条件，能否合格推行老师职责，取决于老师的专业素养。老师的专业素养是现代教育质量的集中表现。以下是职业老师试题及答案。
　　判定题
　　，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。A:正确B:错误B
　　，是指主体对本身道德责任和道德义务的一个自觉意识和情感体验，和以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价和调控的心理机制。
　　，就像一个不喜爱自己的工作的工人一样能够生产出高质量的产品一样。V
　　。A:正确B:错误请选择答案：B
　　。A:正确B:错误请选择答案：B
　　，老师的道德人格和通常道德人格有显著的不一样。A正确B错误答案：A
　　"教书"实践中落实落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。A正确B错误A
　　。A:正确B:错误请选择答案：B
　　："少成若天性****惯如自然"。可见，早期家庭教育是学校教育的基础。V
　　、文化水平，又表现出她和他人交往是否有诚意。V
　　，因为家庭生活空间和心理空间的狭小，在很大程序上促成她们的"自我专注"，教育她们学会团结协作基础不可能。X
　　。X
　　，老师的劳动是社会劳动的一部分，是在大家的相互联络中进行的。V
　　***化的教学风格和独特的教学艺术。V
　　，科学技术突飞猛进，处于“知识爆炸”时代，因此多读书毫无用处。X
　　"望子成龙"，有的"望女成凤"，这是一个错误的教育思想。X
　　，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。俗话说："严师出高徒"，"严是爱，松是害，不论不问要变坏"，因此爱学生和严格要求学生是矛盾的。V
　　、塑造灵魂的工作，而"感人者莫先于情"。V
　　，育人是目标。V
　　，有利于教书育人工作顺利的开展。V
　　，使特定的人接收一定的伦理文化，实现其社会化的过程；其次也是道德主体本身不停从客观文化中汲取精神营养，追求价值和人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过程。A:正确
　　。A:正确
　　，在某种意义上，老师的劳动就表现为“良心活”的特点。正确
　　。B:错误
　　。B:错误
　　，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。这是老师应该推行的义务。B:错误
　　。B:错误
　　，是经过促进生产力发展来实现。a:正确b:错误
　　，能否做到对人仁慈，尤其是对学生做到仁慈施教，不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。B:错误
　　，和学生、家长、学校、社会毫无关系。B:错误
　　，仁慈和公正一样，全部是我们应该坚持的伦理标准。A:正确
　　，通常促进大家的知识和技能、影响大家的思想品德的活动，全部是教育。a:正确
　　单项选择
　　1、伴随时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母儿女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐步增强，很多孩子对父母的教育听不进或看成"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。老师应该答案：C
　　A:放弃对家长配合自己工作的期望B:督促家长，让家长成为自己的"助教"
　　C:尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑这些家长
　　2、教育法律关系中两个最主要的主体是请选择答案：C
　　A:教育部门和下属学校B:教育机构和非教育机构C:老师和学生D:教育领导和老师
　　3、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从老师的角度来说能够了解为
　　a:走路