文档介绍：联片教研心得体会:联片教研活动心得体会
本学期，教研室对南片11家初级中学进行了联片教研活动,先由各校推荐课，再参与同课异构活动，活动地点在腾冲县五合中学。
我主动参与了同课异构活动。连续听了洞山中学、，四位老师全部是年轻老师，课堂教学有活力，有朝气，课堂气氛活跃，师生配合默契，完全附合“三步导学”的要求，做到了以学生为主体，充足发挥了学生的主动性，从知识掌握和能力培养上全部使学生有所收获。再加上教育局两位老师的出色点评使我从中也受益非浅：
1、上课要有***，正如导学方案中的“***导课”一个良好的开端是好课成功的二分之一，这就要精心备课，做好导的设计，同是老师要热爱教育事业，学会调整情绪，正像演员登台，不论身体有什么不适，还是家里有啥烦心事统统抛在脑后，一定要进入角色，入了戏，才有戏。
2、课堂中的随机应变也考验老师的基础功，可能暂时的一句妙语正是点燃学生思维火花的的一支火种。
3、重视课堂之“生成”，每一堂课全部是一次创新的尝试，全部可能有“意外”怎样正视学生冒出的新奇答案，老师怎样有效地引导，是我平时应锤炼和培养的。4、学生是学****活动的主体，老师只是学****活动的组织者、合作者、引导者和激励者。教学中要尽可能地依据教学内容和学生实际，准备好充分的学****材料，为学生发挥主观能动性、发明性提供宽广的时间和空间，让学生在自主、自觉、自由的活动中主动、主动、探索式学****br/> 5、认真研究教材。吃透教材是老师进行有效课堂教学的立足点。除了教学的关键，难点的把握，老师还应该考虑到教材的重组和延伸。备课不但是备教材还应该是备学生，制订明确的教学目标。而启智学生就要提醒我们这些老师要注意实施分层教学，因材施教。
6、仔细推敲教学方法。伴随网络的的普及，老师能够利用的资源是越来越多了，老师交流教学方法的渠道也是越来越广，我们能够发觉相同的教学内容往往有多个不一样的教学方法，怎样选择适合自己班级学生的教学方法在教学中有着举足轻重的地位。
7、有针对性的设计课堂练****学生吸收知识第一印象往往十分主要，而老师在课堂上设计的听说读写各式练****情况往往往直接影响着学生课后练****的正确率。
8、制造宽松融洽的课堂气氛，良好的心态愈加有利于学生投入的学****提升学****的效率。
9、不要伤害孩子的自尊心。有的学生是因为自尊心受到了伤害，比如遭到讽刺，挖苦；受到不应有的干涉，和家长、同学、老师发生矛盾，尤其是当和老师发生矛盾时，她就更不可能把精力专注和学****尤其象我们这些启智学生她们更需要去呵护，一点小小的激励就让她们兴奋得去认真学****尊重了学生也尊重了自己。
10、、真正的走进学生的心灵世界，有的学生是因为我们老师没有适应人本教育，没有更正自己的教育观念和****认为常的教学方法和教学行为。同时自己不能做到以身作则，对学生的爱心不够，不能真正的走进学生的心灵世界，和学生建立友好融洽的师生关系。
11、老师要幽默，有的课堂过于死板，气氛过于沉闷，激发不了学生学****的爱好，这么她更不会去学了。学生很喜爱幽默的老师，就像育霖老师很受学生欢迎。
12、老师要讲究对学生评价的方法，评价很主要，不论是课堂评价还是学生的