文档介绍：二月兰读后感(十篇)
二月兰，是燕园里再平淡无奇可是的小花，却也是陪同季老几十载的老友。然而年年岁岁花相同，岁岁年年人不一样，时光流转，花还是那样的开，人却是月月年年全部不一样了。季老说，花本是无情之物，只可是是人有情，却偏偏安在花的身上。人说“泪眼望花花不语”，而这花若是真的说话了，岂不是吓坏了人？
我敬慕季老，一位真正的国学大师。不论治学还是本身修为，全部深深令人折服。当年惊闻季老去时，我长叹“老一辈的大师逐步远去，新一代的人才也未见层出不穷”。时至今日，仍扼腕深有此叹！
季老的文章，平和，质朴，打感人心。人如其文，她必定也是这么一位谦和的老人。她只可是是经过燕园里的二月兰统计了部分生活琐事，却让我看到了她坎坷的几十年，以往的悲苦，现在的凄然。当初是时运不济，现在是晚年萧条。她由一个“不可接触者”变成了“极可接触者”，本是可喜，但至亲远去，又极可悲。现在她心中无悲，无欢，仅有凄然。
读了这篇二月兰，我竟有些释然。季老字里行间流露的从容深深打动了我，我明白自我是想成为像她这么这么可敬可佩的人。我深爱这么静谧平和的文字，可现在却时时怀着一颗功利的心去看不喜爱的书。我违反了自我的内心，却认为是和现实的抗争。
这篇二月兰，是一位平凡老人回望岁月时的絮语。过去多么激荡的情绪，到此刻只是像涓涓的溪水，缓缓流进读者的心田。我明白自我不需对这么一位老人报以同情，即便是晚年萧然；她看淡了世事，坦然了自我，早已不为外界的人事所动。她的一篇文，便足以掀起我内心冻结许久的波澜，像一阵春风，吹醒了我心中的湖水。现在我唯一能做的，便是感激，即使她走后许久，她的文字还能予我以启迪。
最近很忙碌，我慢慢地开始有些厌倦生活。于是我走进图书馆，慢慢把心沉静下来，拿起最心爱的散文，忽然想起老师说的散文有“形散神不散”的精髓，我就找了一篇季羡林的二月兰，无心的翻阅却使我找到了生活的凉茶，我喝着，品着，二月兰的芬芳竟然让我重新看到了一线生活的曙光。
在说这篇文章之前，我得说文章的作者。
这篇文章选自季羡林的怀旧集，作于1993年。季羡林是一位国学大师，曾被看作是“老生派”散文的代表之一。
二月兰已经看过一遍了，怎样说呢，这本书在读的时候，总感觉情绪有点糟糕，甚至会有愤怒，正因这个小说的整个背景就是一片昏暗的；苗老师笔下的这个槐花镇的中学，校长、教务处主任、政教主任、一般的公办老师和代课老师，这么些个人物，几乎就没有一个好人，每个人全部是自私自利，贪婪妒忌、内心阴暗****于算计，还有那些学生，那已经完全超出所谓的青春叛逆所能形容的了，欲望、肆无忌惮、无所不为，尤其是学生的这些描述，会让我不自觉的想反驳和辩解，大约是一样从小镇里长大的90后的缘故；我无法想象这么一个镇子，到底该是怎样样的一副情景。
很多描述过去那些个年代的书，看完以后，全部会给人一个专心或反思，尽管有很多的苦难，有很多的黑暗，可是必需必需也会有专心向上的正能量在和之对抗，就算是正不胜邪！！
而苗老师的二月兰确实是让我感觉极端化了、夸张化了。
二月兰是季羡林先生的托物寄情之作。先生以她豁朗明达的心胸、平朴简约的文笔，给读者讲述了一个洋溢着淡淡二月兰花香的人生历程小说。
本文主透过作者回想部分和二月兰的人和事，抒发了作者对自我失去的亲人的无限思念之情，也表示了作者在逆境中笑对人生冷暖，生活中体验悲欢真情的人生感悟。作者用拟人、夸张和摹色手法，描述了二月兰伴随春风的召唤，兀自淋漓尽致的怒放，紫气直冲云霄。它坚强地开着，不论世事变迁怎样，一如既往地在春风招摇中笑对人世沉浮。二月兰的一“怒”，紫气冲云霄，一切顺其自然，就应开时，它们就开；该消失时，它们就消失，没有所谓的悲和喜……然而，移花于情，作者的记忆开始打开。
天地虽宽，阳光虽普照，作者却仍然感到无边的寂寥和凄凉。二月兰的顺其自然，泰然处之的性格，和作者的处境组成鲜明的比较。花倒是能笑对春风，而作为人呢？于是结尾有“我问三十多年来亲眼目睹我这些悲欢离合的二月兰，她也缄默不语，兀自万朵怒放，笑对春风，紫气直冲霄汉。”又是作者对二月兰这一形象的提炼，抵达了顶峰。在性命的逆境中，身边的事物慢慢消逝，亲人的离去，造成作者对人生悲欢离合的思索：悲中有欢，欢中有悲，悲欢交织难辨。文章以二月兰贯穿全文，重复描述二月兰，强化了感情，表现了二月兰在逆境中巍然屹立，一切顺其自然，遇事泰然处之的品质和寄托了作者的梦想人格和提醒大家体验悲欢离合的人生境界。
读完此篇，我沉思了很久。对于我们这个时代的青年，情绪大起大落，应对人生的跌宕起伏更是虚弱得像一根墙头草，没有毅力，没有梦想，甚至随波逐流，人云亦云。我们为何就不能像作者笔下的二月兰一样，不论外界怎样，我们全部活