文档介绍：读书汇报会课件_读书汇报会ppt课件
交流内容：每位学生介绍暑假里自己最喜爱的一本书。
交流目标：1、介绍读书，加深对作品的了解；
2、感受读书的魅力，全班形成读书的热潮。
交流准备：要求每位同学一本自己最喜爱的课外读物，并做好向她人推荐的准备。
交流过程：
一、谈话导入
1、班主任讲话。每十二个月的7月20日，是我校暑假第1次读书返校日，今天，感谢大家能如约带上自己喜爱的书相聚到此。是啊，“生活中没有书籍，就像没有阳光；智慧没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”我宣告读书交流会现在开始。
2、语文许老师会前强调和要求。
1要象写作文一样陈说自己最喜爱的一本书，要有开头、中间有作品的介绍、最终是心中感悟和体会。
2注意形式不要千篇一律、要百花齐放。
二、介绍自己喜爱的一本书
1、组内交流。
2、组内代表上台介绍，学生互动交流。
张雅婷同学介绍的书是创造家——她们的超级点子； 南张婧同学介绍的书是少儿百科知识；
刘佳熙同学介绍的是我的同桌是班长；
李嘉雯介绍的是做好学生有点累；……。
3、评价介绍者的优点和不足之处。
“我最欣赏的是某某同学介绍的那本书，她……”；
“我觉的某同学介绍的时候，应该注意的地方是……”
优点：1同学们列举处了7种不一样的开头。
如南张靖同学开头用了一连串排比句：“暑假里，我看的是我们发的共读书目——少儿百科知识，从中，我知道了，，，知道了，，，，还知道了，，，我要讲的是……”。
王卓颖同学：“走进一本书，打开了一个世界，最近我读的一本书是……”。
李嘉雯同学：“在我的书架