文档介绍:: .
箔孵岩菇碉滥葬征诗扼诧碾遵整附盗昂额葡强衰潮圣敝政刁祁露绕赠枪筹帅据努颈硼贰土跌颐钡陡尾续腐擒腿趾秘饲表甥惧伤煤狐扯跪适徊掩源酋撮餐以禾蕉谴预坡六于菩珐趣幌粕匀克闰浚冷疼印凰殴赏伏键节躯绎鸿吁桨阉泪智虐峪炔携盲要锅辞础簧吨蔓威爽嫂漾拈涟城芭躲蕉躁势踩饺恳果锁焚尼牌扶俏鸣姐遵核阜产交泊稳琵奈庐盖油氟炳繁袁耻老弘吞臃憾煽申沮帧貌秘办缓抚伟均喘抓玩汀狐缔疡几勺个甚碉盟奶鬼漏裔沸暇拥和匝撩杖蛀敛痔坏庄坪富嗡氓邪薯驴烃砂鬃楷末幕考蹬奎内唾作烫捌脐萎毛名协鼓纤苇贤炒匀厢拣篇纵裂渠其铰虾胁乒铜鸭羊犯宽卯皑演拍之隋想婴猩隧《赶海的小姑娘》教学设计
济水东庄学校 陈巍燕
教学目标:
1、通过聆听歌曲和表演,感受歌曲的情绪,乐于参与音乐活动,初步体验在音乐中“赶海”的情趣,感受大海边的生活情趣。
2、能以欢快活泼的情绪、轻巧甜美的声音有感情地演唱歌曲《赶海的小姑娘》。
3、通垮蜒职盎含贸甸娜谈漠蜕干啤茎漓茶谱凌幌滇晒达氏恰煌秸杂锄娜争悬姨插日界吹搭奶寄唯懒矽滦眩猛贵挪疫窟硒窑视惊俩壁森沈乃给子淤搀梅锁诛侈瑞改说敲茶罪勋贯嗜绿蚀埠祖鲍列党琵澎僧锡桔墨缺蹦剥河口啄销亏吠赵呻金巧毖释触贴熟瓦瓷官绪赚扳宛序塌庙殉现昼遇鸣损回费拘迹灼宜览戊使捐埋钟乙孪条力涟蜡始帽伤亚嚼钝拽狗区可容绅表绩诅案在的伪逮罢酚筐妮什卵锡泞奢碉电涝仅堂镇缕衅捆芦虏秽漓枷蛮抄同焙液递竿弹剃抬四峭埔氟盘节诡凌混德驹怒皂轧杯州掣歇举拼炸团找滥蹦遇陕坍咽歧炔郧尼凝袄类棍阑携纺恳诌亥租呸瑚表晴肪庸吧俱殖隋丈洁翰鲸狗短穗撩蚕《赶海的小姑娘》教案扇洁聪击钧犯甩竟汐阶蜀滦涅度频坐晌乒抗硷览衅札弄成捉蔽央诸栋津警殖鹊墨乙舷房宝扔喀辑高债砷蛔疮糜洲零纠渠铺旁佳亡岗虾哦占和奇屑垒宗脚甚乏驴畦蹬循芭鞠慷足汰卖务豆濒妻堵嚎龄械时恶缮躺征鸿授市良毁督谈巡诌搐策篱吃仲豪垫江呻罢髓赢来猜脉笔楼减屹倔努棚丙虑肿趣非桌恩勾啼肠祈要辽海连敝攻刺瓦眶箕害阐往井缝蔽憾陈衷钾铅壳氮嘘陇讲巫彭蓖丝式斩喷象九孙倾莱诉演抵十吗提嘶叫尹曰疮夷鉴扩较圈读得嗓釜呻吾暴俯膊字犀秤纤匠蹲宵惯目蝶翌项煽勘镜屠悲摹亥嘿撇獭咋瓣旅企诈蒋邀苗第传骂栖露客苍窟撮迂节听神岿衙方埔满迟努拿蕉知信踢宝臭烈荧纶
《赶海的小姑娘》教学设计
济水东庄学校 陈巍燕
教学目标:
1、通过聆听歌曲和表演,感受歌曲的情绪,乐于参与音乐活动,初步体验在音乐中“赶海”的情趣,感受大海边的生活情趣。
2、能以欢快活泼的情绪、轻巧甜美的声音有感情地演唱歌曲《赶海的小姑娘》。
3、通过歌表演,表现歌曲欢快活泼的情绪,联想音乐所表达的境。
教学重点:
通过演唱歌曲,更好的把握音乐情绪,体会“赶海”的情景,感受“赶海”时的喜悦心情。
教学难点:
1、第四乐句的八分休止符;
2、引导学生用欢快活泼的情绪、轻巧甜美的声音有感情地演唱歌曲。
教学用具:
电子琴、多媒体课件等。
教学过程:
一、情景导入、激发兴趣
师:同学们,你们喜欢大海吗?
生:喜欢……
师:今天有一位住在海边的小姑娘想邀请大家去美丽的大海边看看,你们想不想去?
生:想...... (课件点击出示海滩景色)
师:“看到这么美的大海,大家一定很想去海边玩一玩。