文档介绍：辩论赛活动策划书总结怎么写
活动名称：“辩一理而知天下论纵横而行万里”展我校学生风采辩论赛
活动时间：八月八日下午比赛进行
演练时间：本周六，下周三、周四晚上7:00
活动地点：直利教育学校校区本部
主办部门：直利教育市场部
协办部门：教务部、人事部
参加工作人员：王x、王x、李xx、蒋x、赵x、刘xx、胡x活动对象：我校初一、初二全体学生
辩论专题：预赛“初中学生是否使用手机”
活动内容：
(1)口号：陶情操看谁水平高
朱和黑双方齐过招
辩对错唇舌浪滔滔
论古今战火已燃烧
(2)宗旨：丰富同学们的课余文化生活，锻炼她们的思辨能力和
社交能力，让演讲、辩论成为我们直利学子的基础技能。让学生们明白当下的自己应该做什么!什么时候该做什么!为了什么在学习!
(3)大赛步骤：我校初一、初二学生自愿报名参与，老师做好前期的学生主动性调动工作。随机组队，参赛队伍估计2支，具体步骤见附页。
1、比赛
赛前，决定对战双方，下午进行辩论赛最终赛事，评出比赛冠军。
活动意义：辩论赛能够丰富同学们的课余文化生活，锻炼她们的思辨能力和社交能力，让演讲、辩论成为我校学子的基础技能。举行此次辩论赛能够向广大学生宣传辩论科学知识，以激发她们对辩论的浓厚爱好，同时丰富广大学生的第二课堂生活，为我校营造良好的演讲、辩论文化气氛。为以后的各类辩论赛做好准备。
活动准备：
装饰(气球、彩带、胶带)
评委(稿纸、中性笔、请帖、评分条)
奖品(奖状、笔记本)
总体要求：
1、各队伍充足做好比赛准备，以使比赛愈加出色。
2、比赛现场的工作人员要一直保持活动现场的整齐卫生，维持现场秩序。
3、各辩论队队员要认真学习辩论的规则要求，注意辩论的礼仪。
4、各辩论队的拉拉队员，要注意自己的言行举止是否合乎辩论比赛的要求，不得对对方队员喝倒彩，进行言语上的人身攻击。确保比赛圆满地进行。不然评委有权对该队进行合适的扣分。
详细实施方案
一、比赛进程
1、下午1:00由指导老师引导队员集合商讨(指导老师：王x赵x)
2、下午2:00开场白(主持人开场，引导校长致辞)
3、下午2:30主持人介绍参赛队及其所持立场(主持：刘xxx)
4、下午2:30-4:00队员根据一号辩手、二号辩手、三号辩手、自由辩论次序依次辩论讲话(一组：指导老师：赵x队员：许xx、王xx、罗xx、刘xx、王xx、石xx、黄xx、文xx、杨x、罗xx、杨xx、刘xxx、王xx、王xx、黄xx，)
(二组：指导老师：王x队员：鲜xx、谢xx、李xx、杨xx、袁xx、付xx、赵xx、谢xx、王xx、王xx、罗xx、罗xx、景xx、罗xx、王xx)
5、下午4:10评判团递交评分表，离席评定结果(评委：王x、王x、胡x)
6、下午4:15主席公布结果
7、下午4:15校长宣告活动结束
二、比赛步骤：
1、开篇立论：
正方一辩讲话
反方一辩讲话
2、攻辩步骤：
(1)正方二辩选择反方二辩进行攻辩，反方二辩须正面回复，不得提问或反问。
(2)反方二辩选择正方二辩进行攻辩，正方二辩须正面回复，不得提问或反问。
(3)正方三辩选择反方三辩进行攻辩，反方三辩须正面回复，不得提问或反问。
(4)反方三辩选择正方三辩进行攻辩，正方三辩须正面回复，不得提问或反问。
3、攻辩小结：
正方一辩进行攻辩小结
反方一辩进行攻辩小结
4、自由辩论：
正方先开始，双方交替进行(一方讲话完成，另一方计时立刻开始。)
5、总结陈词：
6、观众提问阶段。
三、大赛纪律：
1、辩论时，辩手必需用一般话站立陈说。
2、辩论时，辩手必需注意谈吐风度，不得进行人身攻击。
3、辩论进行期间，辩手必需服从安排。
4、在自由辩论的时间里，每位辩手的讲话次序次数和个人讲话时间不受限制。
四、评分措施及细则：
评判
(一)评判规则
评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准。
(二)评判标准
1、团体部分：
(1)审题
正确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度了解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开
对辩题的了解和叙述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。
(3)反驳
提问抓住对方要害，问题简单明了;回复直面问题，有理有据。重视针对辩题正面交锋。