文档介绍：高三语文诗歌鉴赏答题技巧语文诗歌鉴赏答题技巧
诗歌鉴赏是语文考试的必考试题之一，想赢得高分，需要掌握很多解题技巧。下面xx和大家分享高三语文诗歌鉴赏答题技巧，期望对大家有帮助!
把握主人公的立足点
通常而言，把握抒情主人公的时空立足点，就能够为贯通全诗提供一个坚实的平台，是解读诗歌的主要方法。抒情类诗的主体分为两类：一类有诗人设身代言，即诗人设想自己就是诗中的人，为她们奔走呼叫，代她们倾诉衷肠;一类是诗人直抒胸臆，抒情主人公的形象也就是诗人本身的形象。总体看，后一类居多。
关注诗歌的题目
诗歌的题目是诗人写作意图的集中表现，它像一条红线，串联起散落在诗歌中的珍珠，像一个窗口，让我们看到诗人的内心世界。关注题目，分析题意，一样是贯通全诗的主要方法。因为并不是全部的诗全部能找到立足点，像咏物诗、咏怀诗、咏史诗、哲理诗等，通常就没有，那就更应该关注题目。
了解诗歌的结构
“起承转合”是古典诗歌尤其是近体诗的结构中固有的特征，在一定程度上，我们能够把它作为一个视角窥探作者的思绪，进而贯通全诗。在初三复****备考中，假如我们遵照这种规律的话，会收到事半功倍的效果。凡依着起承转合的程式来写的诗，尤其要注意起句，因它往往是贯通全诗、解读全诗的钥匙。
答题应紧紧围绕原诗的内容
命题者对诗歌鉴赏考查的目标是看看我们是否真正读懂了诗歌，所以对思想内容和表示技巧的分析，必需结合原诗歌的详细内容来进行，千万不能空泛而谈。假如是选择题则要紧紧围绕原诗词内容进行判定选择，不然难以说明本身是否读懂了原诗。
明白选择题选项常见干扰设置
句意了解方面：误解多义字、对象错位、偷换概念等;思想感情分析方面：无中生有、牵强附会、任意拔高等;表示技巧方面：张冠李戴、想当然等。我们在平时要多加练****并立即总结答题规律。
熟悉相关意象和意境的知识
诗人通常借意象来表现自我，诗人作为主体，往往和意象这个客体合而为一。有时诗中有多个意象，各个意象之间全部有一定的联络。在中国古典诗歌中，讲究的是“一切景语皆情语”的天人感应模式，因此我们在鉴赏景或物的同时，往往要联络鉴赏诗人的形象。而且这二者又经常是一致的。
清楚诗人的用典
古代的诗人喜爱用典，其原因一是借她人酒杯浇胸中块垒，为表示委婉部分;二是以古喻今，更理直气壮部分;三是能够用较少的文字传输较多的信息，使表示简明部分。通常用典有两层含义：(1)用历史旧事，借古喻今;(2)引用或化用前人诗句，既自明心迹，又丰富诗歌的意蕴，提升诗歌的文化品位，用黄庭坚的话来说就是“脱胎换骨”。
记诵诗歌鉴赏口诀
从题