文档介绍：高中生综合素质自我评价,综合素质自我评价范文
下面是提供的高中生综合素质自我评价。
综合素质自我评价
一、道德品质和公民素养
本人，热爱祖国，遵纪遵法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点改变，全部牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，全部是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
在家里，常常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理部分简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，能够做部分简单的饭菜，帮助表弟表妹学****父亲工作忙，家里的力气活，全部是我帮母亲干。
在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不论学****多忙，只要同学求我帮忙的事，我全部会答应她们。比如她们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我全部会认真准备。
能够主动帮助老师组织多种活动，有一定的组织能力，各科老师全部把我当成是她们的好帮手。
能够主动参与各项活动，参加并组织班级和学校的多种课内外活动，活动中和同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助他人，在多种劳动中主动肯干，不怕脏，不怕累。
二、学****态度和能力
学****态度端正，目标明确。各科成绩还算能够，没有偏科现象，喜爱和同学讨论问题，自主学****能力强。上课能够认真听课并主动参加讨论，能够主动完成各项学****任务，自觉，独立地完成各科作业。
课余时间参与计算机编程专长班的学****并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学****资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。
三、合作交流和探索
我含有很强的团体精神,很乐于参与集体活动,珍爱集体荣誉,维护集体利益,我能表示个人看法,当他人的看法不受赞同时,我全部会尊重她的看法,即使不对,为了不伤害她的自尊心,我会尊重和激励她。我善于和她人交流合作,每当我有愉快的事,我全部会和好友一起分享。,我喜爱观察生活,为了发展我的实践能力,我会参与部分活动,不仅能够认识部分好友,还能够开拓视野。
做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于和她人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接收能力快，乐观向上，兴趣广泛，并能努力做好每一件事。能够主动上进并主动挑战部分困难。
四、运动和健康
平时注意锻炼身体，喜爱打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和父亲骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，常常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调整，遇事冷静，不冲动。
五、审美和表现
学****之余喜爱听交响乐，爵士乐，喜爱吹萨克斯，从初二下学期开始学****萨克斯，已经坚持一年天天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达成7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学****乐器不禁没有一影响学****而且还使一天担心的学****得到了放松。
初中三年我学到了很多知识，学****能力和方法有了很大的提升，在多种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。不过我也深刻认识到自己有部分不足，在学****中还是轻易马虎。我一定会克服自己的缺点，每一件事情全部会做的更加好，做一个对国家对社会贡献大的人。
高中生综合素质评价
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信经过不停地学****和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我一生的力量。三年来，学****上我严格要求自己，注意探索适合自己情况的学****方法，主动思维，分析、处理问题能力强，学****成绩优良。
我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，和同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力争更加好地锻炼自己，提升自己的，提升自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我主动参与多种有益活动。高一年担任语文科代表，帮助老师做好各项工作。参与市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与多种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴演出。在校辩论赛在表现较出众，获“最好辩手”称号。我兴趣运动，主动参与体育锻炼，力争德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及
我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就表现在学****上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而确保