文档介绍：八年级上册生物复****提纲
八年级上册生物复****提纲
动物概述 ：
自然界中，目前已知的动物大约有 150 万种，根据其体内有没有脊椎，可以
将它们分为两大类：一类是 脊椎动物 ；另一类是 无脊椎动物 。
鱼类的外形、运动、呼吸及主要特征：
特点是，一是能够靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。鱼的
身体呈梭形，这样的外形特点有利于克服在水中运动的阻力。
体表常被有鳞片，用鳃呼吸，通过躯干和尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
模拟实验：
在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制
作模型，或者模仿实验的某些条件进行试验，这样的实验叫做模拟实验。
其他水生生物：
腔肠动物是一类生活在水中的低等生物，它 结构简单 ，有口无肛门 。
河蚌、蛾螺、扇贝等属于软体动物。它们的身体柔软，靠贝壳保护身体。
水域环境的保护：
人们把用高科技的方法开发海洋资源的活动，叫做“蓝色革命” 。
陆地生活的动物对环境的适应：
与陆地生活相对干燥相适应， 1 陆生生物一般都有防止水分散失的结构； 2
不受水的浮力作用， 3 陆生生物一般都具有支持躯体和运动的器官； 4 与多变的
陆地环境相适应， 具备了发达的感觉器官和神经系统； 5 一般都具有能在空气中
呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官等。
* 蚯蚓的饲养和观察 （主要观察其运动和呼吸） ：
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身体由许多环节组成。用手触摸蚯蚓体壁，感觉体表有黏液。
蚯蚓的运动是通过 肌肉和刚毛的配合进行的，刚毛在运动中起支持和固定身
体的作用。 蚯蚓的呼吸要靠 湿润的体壁 完成。。
家兔的形态结构特点：
家兔体表的毛光滑柔软， 有保温的作用， 对维持家兔体温的恒定有重要意义。 家
兔与植食***相适应的特征：牙齿分为 门齿和臼齿，消化道上有 发达的盲肠 。
哺乳动物的特征：
哺乳动物的种类很多，地球上大约有
4000 多种。除极个别种类外，都具有体
表被毛、胎生、哺乳等特征。
哺乳动物的牙齿有了分化， 门齿适于切断植物纤维 ，臼齿适于磨碎食物 ，犬
齿用于撕裂食物 。
动物栖息地的保护：
对于陆地生活的动物来说， 1 足够的食物、 2 水分 3 隐蔽地是基本的环境条
件。
由于人类活动的影响，有些动物的栖息地遭到了严重破坏，使它们的生存受
到了极大的威胁。
鸟适于飞行的特点及鸟类的主要特征：
目前，世界上的鸟类大约有 1000 多种，其中绝大多数都 善于飞行 。飞行使
鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。
在自然界中会飞的动物早在几亿年前就已经出现了。先是无脊椎动物中的昆
虫，后来是脊椎动物中的鸟，以及哺乳动物中的蝙蝠。它们既是陆生动物，又适
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于飞行。
1 鸟的身体呈流线型 ；羽毛排列是彼此重叠的； 2 胸肌发达 ，胸骨很突出。
3 鸟的身体里有发达的气囊 ，一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还
突入到骨的空腔里。
4 鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼 ，具有迅速飞翔的能力，身体内有气囊；
5 体温高而恒定。 鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。
昆虫的特征：
昆虫是种类最多的一类动物，已知种类超过 100 万种，是无脊椎动物中唯一
会飞的动物 。 昆虫在生物圈中的分布十分广泛， 这与它们运动能力强是分不
开的。昆虫有三对足，能爬行；有的能跳跃；大多数昆虫都有翅，能飞行。
昆虫的身体分为 头、胸、腹 三部分， 运动器官——翅和足都生在胸部 。
节肢动物：
除昆虫外，还有蜘蛛、蜈蚣、虾等，都属于 节肢动物 。其共同特点是： 身体
由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。
两栖动物：
生物圈中许多动物的活动并不局限于水中、 陆地或空中，而是跨越多种环境。
青蛙、蟾蜍的幼体生活在水中 ，用鳃呼吸，称为蝌蚪，要经过变态发育 成为幼蛙，
此后营水陆两栖生活， 用