文档介绍：初中七年级数学上教学工作总结
七年级数学上教学工作总结
本学期我担任七年级1、2班的数学教学工作，在所任教的班级学生基础相对较差，优生较少，这就给教学带来很大难度。面对学生素质的参差不齐，作为七年级老师的我，费尽心思，从各方面提升自己的教学水平。
一、在教学准备中，重视钻研教材，认真备课。教材是教学的依据，同时也是学生学****的关键参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学****才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时能够参考教材重新整理思绪，跟上老师的思绪，因此应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的标准下，参考其它教科书，对比它们的不一样之处，寻求让学生更轻易接收的教法.
二、在教学过程中：
1．多和学生沟通。，了解学生掌握知识的情况，这么有利于针对性的对学生进行教育，不论备课多认真仔细也极难适应不一样班级的情况，只有沟通、了解，才能更加好地处理各个班级的不一样问题。另外，有些学生基础很好，加强师生间的沟通就能更加好地引导这些学生更加好地学****br/> 2．重视组织教学，严格要求学生。大部分学生的学****基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的****惯，顶多是完成老师部署的作业就算了，有些甚至是剽窃的，对于轻易掌握的内容她们也不敢沾染，因此必需严格要求她们。因为学生缺乏学****自觉性，因此上课时间是她们学****的关键时间，经过小组合作学****调动学生学****爱好。
3．重视打基础。因为学生基础较差，上课时多以身边数学为切入点，让学生更易接收，从熟悉的内容转到新内容的学****做到过渡自然。作业的部署也以基础题为主，对稍难的题目能够在堂上讲解，让学生整理成作业。
4．利用多个技巧教学。对于大部分的数学题，学生全部不知怎样入手去解，她们在小课时没有形成解题的思维****惯，为了让学生更加好地解题，我把解题的方法进行总结，分为多个简单的解题步骤一步步地解题。多找资料，在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生注意力，引发她们的爱好，这些全部是有效的技巧，使学生对本课程产生爱好。“爱好是最好的老师”！
三、重视对优生的培养，常常和这些学生谈心，指出她们的优势，激励她们寻求更有效的学****策略，带动后进生共同进步。
四、在教学中存在的问题和以后努力方向：
1、在指导学生的学****方法上还应该下工夫；
2、对于在学****上有困难的学生，应多琢磨更多的行之有效的方法；
3、应该更重视基础知识的教学，锻炼学生独立处理问题的能力。
以后要更努力的填补教学中的不足。
安宏
2021年12月26日
七年级数学教学工作总结
熊祖军
初一学生大多数是十
二、三岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，她们即使好奇、热情、活泼、各方面全部朝气蓬勃；
但自制力差，注意力不集中。掌握其规律教学，更应善于引导，使她们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学****的精神，变被动学****为主动自觉学****下面我谈谈这半年来的体会。
一、认真备课，不仅备课而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，确定采取的教学方法，结合学校课改教案步骤要求认真写好教案。每一课全部做到“有备而来”，课后立即总结写好教学反思。
二、在课堂上尤其注意调动学生的主动