文档介绍：、我会认。
考查目的：通过辨认不同面额的人民币，加深对大面额人民币的认识。
答案：第一行依次是：20元、100元、1元；第二行依次是：50元、5元、
10元。
解析：略
二、我会填。
（1） 人民币的单位有（）、（）、（）。
（2） 目前最大面额的人民币是（），最小面额的人民币是（）。
（3） 1角1角地数，数到1元。（）个1角是1元，1元=（）角。
（4） 5角5角地数，数到1元。（）个5角是1元
（5） 1分1分地数，数到1角。（）个1分是1角
考查目的：第（1）（2）两小题，通过填空，使学生对人民币的单位，以及 人民币的固定面额有一个系统的认识；第（3）（ 4）（ 5）小题通过数钱，进- 步巩固人民币单位间的进率。
答案：
（1）元、角、分 （2） 100 元、1 角（3） 10、10 （4） 2 （5） 10
解析：
略
三、换一换
（1）1张占迖可以换（）张述盘*
()张
丄宴可以换1张A久
(3) 1 张
可以换（）张 区
还可以换（）张
■
或（
(4) 1 张
可以换（）张
考查目的：通过大面额人民币之间的兑换练****使学生对人民币有一个完整 的认识。同时由于人民币和实际生活的紧密联系， 通过练****可以使学生进一步熟 悉不同面额人民币之间的等价兑换。
答案：(1) 10 (2) 5 (3) 10、2、5 (4) 1 和 3 或 2 和 1
解析：注意第（3）小题中是“或者”的关系，每次兑换相对独立，互不干
涉；第（4）小题是“和”的关系，有两种不同的换法。
四、比一比。
10角O 1元7角O 7元8元O 60角
18角O 2元50分O 4角50分O 4元
考查目的：通过人民币单名数的大小比较，进一步熟练人民币不同单位间的
简单换算。
答案：第一行依次是：=、＜、＞ 第二行依次是：