五年级上册数学课件-4.4 可能性 北京版（13张PPT).pptx

文档介绍：可能性
五年级数学上册
西宁市育才学校 王莉
一、猜一猜
一种水果
一、猜一猜
一种动物
二、活动探究
1、4人一小组，每组3张不同花色的***牌
2、一人记录，三人不放回抽取***牌
通过刚才的抽签活动，你们发现了什么?
问题：能事先确定自己抽到牌的花色吗？ 
有哪些可能？
1．第一名同学能确定抽到什么花色吗？
2．他可能会抽到什么花色？
1．第二名同学能确定抽到什么花色吗？
2．他可能会抽到什么花色？请说出所有可能的结果。
3．他不可能抽到什么？能确定吗？
第三名同学能确定抽到什么花色吗？为什么？
1．第一名同学能确定抽到什么节目吗？
2．他可能会抽到什么节目？请说出所有可能的结果。
二、活动体验，探究新知
1．第二名同学能确定抽到什么节目吗？
2．他可能会抽到什么节目？请说出所有可能的结果。
3．他不可能抽到什么？能确定吗？
二、活动体验，探究新知
第三名同学能确定抽到什么节目吗？为什么？
二、活动体验，探究新知
三、巩固练****br/>哪个盒子里肯定能摸出红棋子?
哪个盒子里不可能摸出绿棋子?
哪个盒子里可能摸出绿棋子?
我会摸出什颜色呢?
A
B
1）从A盒中 摸到绿球。
2）从B盒中 摸到红球。
3）从C盒中 摸到绿球。
用“一定”、“不可能”或“可能”填空。
可能
一定
不可能
C
练****br/>（　　　 ）
请你运用“一定发生”、“不可能发生”、“可能发生”对以下事情进行判断。
两位数加两位数的和是
一位数
（可 能 发生 ）
两位数
三位数
四位数
不可能发生
（ 可 能 发生 ）
（不可能发生 ）
A B
+ C D
数学中的可能性