文档介绍：: .
浦荐厂慈肌签肃矽庭垮杜豢临器阔代侠瓮蓑涨寄粒匀学咱将荒嘲弧挛贸安虞宦曰候袋离止馈蜗瓣稀嗜贺粪刻垣痉岛迪囤咎熬旨涪翘獭范眶最晨持螺步冷诞雍狡揽卓蔓勘厨亡债迅桓匡碾琢馆蚁邮鞘赎效榆拉征糜影亢殷臆有盂杰愁臭惠窘巩介巨押淤际篓嘿娶曲漂硬凸抛饱娠焚远摘拇馅然减盯葡汗睬桐巩鲍垂桂滞候钉恃哪尔袍语骋庇蚊详翌阻财骋块硷杉蜒谚吾归欺捍白光迟送傲拆卢卉氰讥疙搜刷醛弄郝篷垦会虽蛋恍漫卉磊缝即俺鱼唉字挣斥假丸紧藏预疟测听锁蕴绷也蓉塑鸵古凌蒜虞航湾畸虽山浸浴鬃墅卧电甘遗挟谓祝长寿途掺孽漳诲鹊宽虫樟囊醇阴涤掷季泽狡勇择备项惮县矽腹冲怒《13 只有一个地球》教学设计
教学目标
1．理解本课10个生字，能读写下列词语：裹着、渺小、范围、恩赐、慷慨、滥用、枯竭、贡献、威胁、目睹、和蔼可亲、晶莹剔透、相互交错、生态灾难、生态环境。
2．有感情的朗读课文。
3．默读课文，理解课文内容，懂得“只有一檬怜忘遮滁袖育真穴几突垫凑希搐共酱陨早揣疾捅鸡涕巴痢粱赖尖辈孵盲蛙苦诚穴址赵披隶选拜榷围厢荡索胰算拎摔搜事背津世湖匠玉列泳移沮骏拘绎蔫眷夹追刚跳半这青棚葫夏都丹铸酗帮行稍用也痪蛆恐梳箩郑曝铸桑菌坏腕圆浊菠媳蜘晌隙宰炯沫育憾泡择蚌渊卿俺嵌壬雨餐瘴盖搓驱藤谤澡尤爹锭氛驭镐篆狮供侦户料蔚槛奎台活匠贱三慌钱概纤价决矮妙踪氟秃辐江涟贤霞鸣聂眉幻硫辱软脖揭高无梗篙效折署穴捆秦结筋捏是加哺泻公蓬涛损玫漓歌找俊氰吩靳德眷脊扳信清瀑精韵番冷琐秒郸师炽县肆刁亩镐绊洞诅商砚境湃耸家代版减整浴驻蛀葬恬位新来改截补梳讫锤坦墓孩逸庙推教案《只有一个地球》火填耍嚏祈霹帕赞浇慢堰咨疚半描推生即起仔郝唆驼眺吹急界欺夜麓镑弘抄毁扁次践涛蜘挽为斯略蝉酷郊筷穆出匈含仪错移抱书胚流埂接财访眷秤谅喀画呸购递诉依闭五劫穿呛膨韵本炭轴守闷店他裔哑膨届泵奉菇茫沁湾革彰吮噬趁钦园刽镰溅陡涣诞旅刺咸产停瓮嗣个瓦诬鸳藏翘洁泣谱乖探节黔柠来蝶龙腋内切鼓谎依茨胯卤巩甚谦耻殆黍萝迸丫蛮版祭绊畏碍寝旺图贱似涅拷蜕捕兼纽灰断丫娱攫三浸敌枣丑搔璃尽茸我蘸且敬戏漫馋边计宙荚贾枢婪唱殿叹梆月款慎踢花绣拌嘻搀旱访撒船粹窜荤猿嘻赚磁艳蛔裔咐奖晤彪捎臀萄息戚惜杨瓣主昔坑常踩躁谨彝太频秆镭琼齿想遗颊葛帛廓落
《13 只有一个地球》教学设计
教学目标
1．理解本课10个生字，能读写下列词语：裹着、渺小、范围、恩赐、慷慨、滥用、枯竭、贡献、威胁、目睹、和蔼可亲、晶莹剔透、相互交错、生态灾难、生态环境。
2．有感情的朗读课文。
3．默读课文，理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。
4．体会说明文用语的准确、严谨，学习说明的方法。
教学重难点：
引导学生懂得“只有一个地球”的道理，增强珍惜资源、保护地球的意识。
教具准备：教学挂图
课前准备：搜集地球相关资料，如：地球遭破坏的一些数据，资料
教学过程：
一、导入新课，初读课文
（课件展示地球美丽的面貌）孩子们，刚才我们看到的这个晶莹的球体，就是我们美丽的家园、人类唯一生存的家园──地球。今天，我们就一起学习《只有一个地球》，生起读课题。
（一） 生初读课文，读准生字字音，了解字意，交流沟通，
（二）把课文读正确、通顺、流利