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四年级上册语文第二单元观察作文 PPT.ppt

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四年级上册语文第二单元观察作文 PPT.ppt

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文档介绍

文档介绍:四年级上册语文第二单元观察作文
确定自己观察的事物:
植物
水果
动物
观察作文<br****作
近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。
如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己觉得满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇****作,题目可以用《观察日记x则》,要注意日记的格式。
审题
1、写一篇观察作文,抓住观察中的新发现或趣事,“新”和“趣”是关键点。
2、写几则连续观察日记,突出事物的变化。
我们知道写观察日记一定要像哨兵一样细心。其实,只做到这一点还远远不够。观察还要全面,调动多种感官,从多个角度和层面来描写。
看:眼睛看到什么﹖
听:耳朵听到什么﹖
触:手可以摸到什么?
嗅:鼻子可以闻到什么?
味:舌头是否可以尝到什么?
另外,大家还要在全方位感知的同时辅以自己的感受:大脑里想到什么﹖ 心中感受到了什么?
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
读下面这段话,说说你的感受
我看见蚂蚁身体分头、胸、腹三节,头上长着一对复眼和一对触角,样子很可爱。
这样描述太平淡,我们可以运用比喻拟人的方法形象地介绍,让读者也喜欢上蚂蚁。
1它长着圆圆的脑袋,两根细长的触角,长长的胸,椭圆形的腹,还有六条又细又长的腿。
2 蚂蚁是很不起眼的小昆虫。他们小的和米粒差不多大,个头不大,长着一只小小的脑袋,头上长着两根像线一样的东西。
3蚂蚁浑身穿着黑衣服。整个身体分成三段,像三个圆圆的小球连在一起。头上有一双细长灵敏的触角和一双像黑珍珠似的眼睛。有时候他还会露出一对小钳似的大牙。中间一段的两边各伸出三条细腿,每条细腿分成四节。它的大肚子鼓鼓的,上面有一道道花纹,像画上的。蚂蚁走起路来,触角一摇一摆,大肚子也跟着一颤一颤的,可爱极了。

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