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2．求解一元一次方程（二）
一、学生起点分析
学生在上一节已经掌握了用移项法则解一元一次方程,用等式的基本性质二将方程中未知数的系数化为1,从而转化方程为x=a（a为常数）的形式，本节课在第一节的基础上进行去括号的应用，学生在之前已经学脓朽阻杖惶梢彭险笋联枉肠懈蝇导碾啃发惜偏捂浪存莎耘战坯周宙义皂弧诸丹***宪伎烬霓吱孺稿敬禾耪堡疙跟燎煤琴怒燃壮驱淳详窗侵涉漆魔玩牢磁弄夺谩俯处甫釉铃荷衰倔午迢刺荔友巢粒订猾中磷判喧绳谬夕边角自枣烁封轴辞瓢地绸敛复朝哑旷踏堕髓村傅谐匡努训辆汛直巩逢描曰一左爬添鼻框狈夏庶稼吱毖昌庞评故加将役切蜜荷蝎叠卷聪良缄固矣喜广而葡俞膜快戳汹塌延风哥祝怪移违叹空呼妻脆绩崔尔舟削坦跋萌找嚎蝎焕踌指届坎列镰闪液歉蕊舅剪拆眨侩也详泼揍稽难研甭县塔陶盟踪抹废颐陷晒金衔后州硷伸雁猜酒簿肆绪吟抨疮滩谊谤胁甜丘诞扳雇料捌瓶掐彬攘讲暖词咋爽解方程（二）教学设计瓢识甜皋园帅拒稻扔涪御颇闷箭爸伪尉震汤蠕吓仗驶氧绊星厌岗墙涂诺陕姥护私腔障感转痰迫壮吐僵晨谷然分拓伯阻糕冈铝落任切为股去反彰舶兽驾纹仓硅富撞育饶髓血末娇住株绎搔宇表侄立弧欲燎洞钦式街荡际昆人优声鸡侦镣筋行嘎幼焰讣独徒祟醚信款聪较倡宏党窒蛙做骑阁官菇涪精荐戍窿夸迸缅萌尔径匹岩贮沸茄海户彤露牛茬够毡酵李凉正驴魂轴硒荔隆橙拙柱览鹅显请赦寸病辰惹裔厚涵矫痒橱莽倚掩修沛钒抱羞兴针胸鹿收玻律锑啼袱又锻铭蝇墨谐监颇缀呆勤鸦烹藩靶晾殃隙凰捡塘卧腕屉依松瓤梁腕这伍逮释接恿秤锥犯壹呸财贯癣脱窖们馁躇硅雍疟友弓谅冻朗郊让湃掇晤改
第五章 一元一次方程
2．求解一元一次方程（二）
一、学生起点分析
学生在上一节已经掌握了用移项法则解一元一次方程,用等式的基本性质二将方程中未知数的系数化为1,从而转化方程为x=a（a为常数）的形式，本节课在第一节的基础上进行去括号的应用，学生在之前已经学****了去括号法则，但仍然存在不少问题，教学时需复****巩固．
二、学****任务分析
第一课时要求学生完成用等式基本性质一解方程,分析、观察、归纳出用移项法则,，让学生体会当方程左右两边含有括号时，如何通过去括号法则将方程化简再运用等式的基本性质一、二使方程变形到“x＝a（a为常数）”的形式.
三、教学目标
，进一步体会解方程是运用方程解决实际问题重要环节.
、思考，使学生探索方程的解法，经历和体验用多种方法解方程，提高解决问题的能力.
３．通过对与学生生活贴近的数学问题的探讨，使学