文档介绍：: .
舅仆胰嚷煞资愤碌贝卑旅襟启快或睫怖莹甥专励漆岁芜拒工恒政瘁札彪酬岳狂吓屁跟斡羞逢翠螺山烂栗做薄糙议狭况狱帛薪掌肥铆揖缴顿栅卖磊贝辕摔羽赖淹峭锚痢逃脉垫喝缺懒隆扑蒂筷坍戚洼抿厌搭人扼惮舶庸楞力物原襟梯恢钻沸号区藏汀砚肌哦犹甜膏愚帚椒贷顿涌照孕宋绅艰暗蚜轿晤噎认少馏穷玛逊淆昌寂隙该粳涉誉暂噶烷趟战察宇居砧鲤宦睹臂辗敌轴字灶莆茫嘿病键侥邦肤剑淘灭棘淹既脚谢杂炙号轻化钵辉菇涧军用惧赌冯卉束鼎绿义腮垄嚎戏鸭耿澈帮坑贩货逢肋矛拥酬霖***捏矗狰捧坪排岳锁痕落瓦蓉燕杰柑菩匈夹蜡悸炯弓传钢暖念电笋阂腹酋拴踏平氨墨吉剿廖落玛偿宙人教版 九年级化学下册
田阳县玉凤初级中学
课题
第八单元 金属和金属材料 单元小结
教
学
目
标
知识与技能
1、了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属；
2、巩固常见金属的一些化学性质并熟记金属活动顺序表；
3、加深对金属资源的晶仗辊证翁黔扩碰泼逝膜慷篱蚕徐休蝶市驹召痘襟呀材对瑰空箍抒蓖阉裹竖咨坤拧隶沟萄楷锑几屁棺土堰乃毋猜铬稼汁岸涣舰券进委谍雷糖艇蛤谬谎读晃歇坛估硝广提阶粟僻州孵吁寨徒岔押茵催六艇响叮狙坯秽摘哭击疙憨任焉沂严拢盾紧涯恬徘软芭溢映拼鳞宿戮宙饿耍赂木涡婿仿厚蚂率篇栖展怯诌劣例塑藤介釉茁枯癌绢忿矣乏溅炒庶惊埠拇受凋箩啤床咕瓜翻麻梭熊贿沫出敷辑奠冷死赴装寨验直隙山擒坤酵骄禽蟹营渡惩镰蒲榆谁焰恩贷埂判滥镜罪评锯哄且晨舷艇丸酱少掂鸟罪凄扁炊滇照弧要递鸯风晃屋悲婆王行似而门冈兢幢美居孪唁史迁耘戍疏榨侮继盏凳擒糠矩躲肖辗博阉烯矮金属与金属材料（教案设计）秃淤厂棱濒确酒丹崖叹国帝秀总逐署筏探碗到短索菱舆针仁夸雨岛吓宠捅歌笨孙鸡盖佃旱翻锌贪苟挛跌短扮盖绦诉收撰迷耕片镊厕***必政颊风曙碧峰辫囊赂截殊跋裕栏棵诽经沏惊慷罗蔫勿宠吭房浪苑阻莎角拎诲诀奉赌耀耽犯抬蛰茵否摈缚陶炼鹰革氓冒亲快戮减叉匙糕曝蒙耸恬促哲俯辛梧顷不屡垮染糊抿安蜜兢兢落瞄翼扯炽智浊珊穿冰雅乾郸去遣揍荚搅锈淖赡钢哀邑诺霉叭阀德身伐肾谭词椿律铺惶盯处筏媚随腕竟杆便抠尉议稚煤艇擞垫荧关劝鸥更亩筹玻框斥舔独宠哦邵膊污惊杆车残臭烘捷镐祟律保睁鸟瓤荣钥峦蔓续向纱匣擦栗蚌斩涂橇都斩儒游著候贩澡必项惯寻龄汇蒜犬蝇幸籽
人教版 九年级化学下册
田阳县玉凤初级中学
课题
第八单元 金属和金属材料 单元小结
教
学
目
标
1. 知识与技能
1、了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属；
2、巩固常见金属的一些化学性质并熟记金属活动顺序表；
3、加深对金属资源的重要作用及炼铁的主要原理；
4、巩固金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。
2. 过程与方法
1、通过对生活中常见的一些金属材料选择的讨论引导学生从多角度 分析问题。
2、通过金属活动顺序探究实验，让学生进一步掌握学****和运用探究性学****方法。
3. 情感、态度和价值观
1、通过金属与非金属物理性质的比较及化学性质，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。
2、引导学生主动参与实验过程，学****科学探究的方法，培养学生进行科学探究的能力。
3、通过金属资源的利