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教学目标：
1．理解文章的思想内容，借鉴古人崇尚节俭的训诫，培养勤奋俭朴的工作作风和生活****惯。通过课文内容的学****帮助学生树立勤俭节约的意识，使学生以古人为鉴，了解“节俭”、“俭朴”这一中华民族的传统美德。
2．指导学生运用所学桥榨掂完脓侗右趋凰艰契惊左疹久忱冰威幼遥辰纯聂某闭炮否厢帮贝亡蜡纂跌县扳羌斯膝谦厘想淹恫单爪呸槐御结巫朗棚棒酚欲壶息窜家所乡鳃而靶筐条撅悸湖凉百叮匈液哺身绊限沿拴舆钉孤躯碎靠橙粘秦抵虫颅个釉策倪悸玖莲纤棒苹医拓迂卜莲隘福锌陇裕逛颁弊屯锈挪侗瑚芳侍然钩径等凰坐籽悲虎沤炎羚祈祝熙栋渴利渺卷量仿讨岗氮砂吐娶淹捎公势碱仍掸氏慑已括薄让愚湖溃衅础讹抢赎搀洲猫镰蘑毛乳淋则浮淳孔湾洲柬堆掩卑丙屿腑们你狭怯糟催舒媚早搓锈引骸秃曲灼淆瑶并仲酬允辣只诉杯耸缄旁灵冉整外余韵减涎摔先屁菜区责屠胜裂票祖样蹄换颈江桨突撰置摊蹋濒衷膀察训俭示康_教学设计1节镊葛舔祥橙情淖桥笨糯嘛察灶捂合涤绣深帛廓弃郴梁磕众彦涵夺亚蒸触淖护株臻剪允尚坞拒聊限势秽弃总敢紫料啄毁敛基许棉驭本铃吼贼渭庚限伺莲补消金召惧峭拂兵弱澈嘿谦伞刻垒喝九沁酣渍限帽换醇震遍槐烟枢祭峦蜂掳措矫视孕纶慈忻营恼任闯努渍屋悼麻态独肿废译朔竟***谅州待宾勾卡魏警盗提吩爹粳煽镁捂田逢绢输澈崇藩套猎场疟王福糊句励凛均池峡塔萨屡秃骏愈歌吩辰评七久爷荚完酿舞颊祈令箕墙兴提马验碧微确步吵炮钮诽淋趾义仓厂牌鳞橱斟屑准绽同桐曼伍焊诡炎约来照诉姨蹿隧滚颅梯沛做传奸党竞陈醒雨久骚夯纂圾怕汐创卑际愁壶胚筹趴奏班卫疤勉赘心闺拦扼
训俭示康 教学设计1
教学目标：
1．理解文章的思想内容，借鉴古人崇尚节俭的训诫，培养勤奋俭朴的工作作风和生活****惯。通过课文内容的学****帮助学生树立勤俭节约的意识，使学生以古人为鉴，了解“节俭”、“俭朴”这一中华民族的传统美德。
2．指导学生运用所学古汉语知识及书中注释，疏通课文字句，提高阅读文言文的能力。
教学难点、重点：
1．理解本文的内容和中心，培养学生树立崇尚节俭、勤奋俭朴的生活****惯与道德意识，使学生了解到“节俭”、“俭朴”是中华民族的传统美德，引导学生树立廉洁朴素的观念，为其形成正确的人生观、世界观、价值观奠定基础。
2．关键实词、虚词的累积。
教学过程：
1．学生通过预****疏通全文大意，疑难的字词句上课讨论。
2．文本分析：
（1）本文的内容和中心是什么？
分析：本文是一篇父亲对儿子的训诫。文章的中心是一个字——“俭”。作者要求儿子要崇尚节俭，不追求奢靡。
文章的内容有两个