文档介绍：建设学习型社会，是推动经济转型升级的必然选择，是推进新型城镇化建设的内在要求，是创造更大人才红利的战略举措，是实现创新驱动发展的必由之路。教育规划纲要明确提出，我国教育事业发展的战略目标是，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
发展继续教育、促进终身学习，一是要加快建设学习型城市。加快终身学习立法步伐，研究制订学习型城市建设标准，加强队伍建设，落实经费保障，完善体制机制；二是要加快发展继续教育。大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育，创新继续教育人才培养模式，促进继续教育与职业教育、普通高等教育的沟通衔接。广泛开展城乡社区教育，满足群众的多元学习需求。三是要加强国际交流与合作。推进更多的城市把继续教育作为国际交流合作的重要内容，共建共享优质学习资源，为经济社会发展做出更大贡献。四是要营造良好氛围。各地要因地制宜，面向不同群体积极开展主题突出、特色鲜明、形式多样、内容丰富的学习活动。广泛宣传百姓学习之星等典型人物的事迹，用身边的人、身边的事去吸引人、鼓舞人、激励人，传递正能量，不断提高全民终身学习活动周的社会参与率。
我国的全民终身学习活动周自2005年以来已成功举办8届，参与城市从最初的10个，扩大到2012年的530多个，今年预计将达到600多个。经过多年的发展，这一活动已成为我国推动全民终身学习的重要载体、推进终身教育体系建设和学习型社会建设的一大品牌，具有广泛的社会影响。今年活动周期间，从全国范围内选出的104名“百姓学习之星”成为了活动期间最耀眼的明星。今年已经81岁来自湖北武汉的李愉明老人就因自学的精湛绘画艺术赢得了与会代表的称赞。“我现在学的是诗词和绘画，党和政府给我们老年人创造了这么好的学习条件，因为我在学习当中感觉是一种享福，是一种享受，活到老，学到老”。
此外，活动周期间还将展示 “第二届全国社区教育特色课程（通识课程）”优秀教学资源70多种，面向社区居民举办了摄影、书法篆刻作品、茶具创意设计、音乐活动、中国画、百姓理财等竞赛活动。在接下来的一个多月里，全国24个省区市的600多个城市，将紧紧围绕中国梦的主题，结合各自实际，陆续开展一系列的全民终身学习宣传活动，在全社会进一步树立终身学习的理念。