文档介绍：测量儿歌
小朋友要牢记，
物体要放平。
用直尺量物体，
左端要和零对齐。
右端指向刻度几，
物体就是几厘米。
竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线
数字——从小到大的顺序排列的
0刻度——标志着开始
cm——厘米
厘米的认识
生活中的1厘米
图钉的长度是1厘米
手指的宽大约是1厘米
测量物体长度时，先把物体放平，一般将物体的边和 “0” 刻度线对齐，物体的右边对准几厘米，就读出几厘米。
厘米和米是长度单位。
厘米用来量较短的物体。
量较长的物体用米来作单位。
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1
知道自己身高多少吗？
导入一
导入一
导入二
导入三
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2
探究一
小巧1米28厘米 小亚1米33厘米 小丁丁1米37厘米
（ ）cm （ ）cm （ ）cm
小巧、小亚，小丁丁的身高用cm作为单位，分别怎样记呢？请你试一试。
探究一
探究二
探究三
128
133
137
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3
探究二
小丁丁从幼儿园开始每年也量身高，他父亲用米和厘米记录下身高，你能帮他填完吗？
几米几厘米
厘米
3岁
99cm
4岁
1m6cm
5岁
1m9cm
6岁
1m14cm
7岁
1m21cm
8岁
130cm
9岁
138cm
探究一
探究二
探究三
99cm
106cm
109cm
114cm
121cm
1m30cm
1m38cm
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4
课内练习
练习四
练习二
练习一
练习三
练习五
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5
找一找下面哪些长度是相同的？
150cm
911cm
3m4cm
3m40cm
9m11cm
304cm
30m4cm
1米半
练习二
练习四
练习一
练习二
练习三
练习五
1m50cm
1
2
.
6
它们的身高是多少？估一估，连一连。
4cm 1m50cm 4m5cm 35cm
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7
填〈 、 〉或=
3m18cm○3m17cm
195cm ○1m95cm
420m ○ 4m20cm
2m3cm ○ 230cm
＞
＝
＞
＜
练习一
练习四
练习一
练习二
练习三
练习五
.
8
一根绳子长10米，减去35厘米，还剩多少厘米？
10米=1000厘米
1000-35=965（厘米）
答：还剩965厘米。
练习三
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9
下列长度到5米还缺多少厘米？
4m
370cm
298cm
100cm
130cm
202cm
练习四
练习四
练习一
练习二
练习三
练习五
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10