文档介绍：活动目标：
1、理解歌词内容，感受乐曲节拍，初步学唱歌曲。
2、引导幼儿根据歌词为歌曲创编表演动作。
3引导幼儿懂得“早睡早起身体好，自己的事情自己做“的道理。
活动准备     
图片(叠被子、穿衣服、刷牙齿、洗手脸）
活动过程：
一、开始部分：
1、律动：《摘果子》
2、发声练习：  1 2 3—| 3 2 1—||
                   小猫叫   喵喵喵
                    公鸡叫   喔喔喔
                    小鸭叫   嘎嘎嘎
二、新课部分：
1、师幼一起表演《快乐的一天开始了》
2、教师提问：小朋友，我们每天早上起床都会做那些事？”
a 会洗脸
b刷牙
c梳头发
d照镜子
e穿衣服
3、老师出示图片，提问幼儿图中的小弟弟在做什么？（图1小弟弟叠被子、图2小弟弟穿衣服、图3小弟弟刷牙齿、图4小弟弟洗手脸）引导幼儿分别说出每幅图中的内容，问问小朋友们觉得这位小弟弟做的怎么样？幼儿回答自己的感受。老师总结：他做的真棒，我们应该学习他。
4、今天老师给小朋友们带来一首好听的歌曲，老师愉快的范唱歌曲《小弟弟早早起》。
5、教师提问幼儿：歌曲里小弟弟起床后，做了哪些事情？
6、幼儿每说出各图内容后教师唱出每幅图中的内容。（注：你们知道亚克西是什么意思吗？亚克西是维梧尔族人说“好”的意思）
7、教师弹奏演唱歌曲，幼儿拍节奏，感受这首乐曲的性质。
8、完整学唱歌曲2~3遍后跟唱一遍。（启发幼儿在表达“自己的事情自己做”的内容时是欢快的，要愉快的演唱）
9、幼儿跟琴完整演唱歌曲若干遍。
10、以不同形式演唱歌曲（分组演唱、分男女孩子演唱、个别幼儿演唱），鼓励幼儿大胆表演。
11、教师演唱，引导全体幼儿来为歌曲创遍动作。
12、请出个别幼儿歌表演《小弟弟早早起》。
三、活动延伸：
1、教师歌表演。
动作说明：前奏部分坐位子，双手交