文档介绍：安全意识心得体会
树立
红岩完小
五乙班
刘树英
2021年9月15日
班主任责任
经过“班主任责任安全意识”的十条内容，收益颇多，启发很大，尤其是第二条做好学生心理疏导工作和第八条加强思想品德教育、安全教育工作，是结合学院实际事例来说明，让我对安全教育工作有了更为深刻的体会和认识，我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体会。
一、立足实际，心灵沟通---责任心、爱心、耐心、信心
班主任和生活指导老师一样是连接学校和学生之间的桥梁，是学生的组织者和管理者，同时也是学生的贴心人，但做好学生的心里疏导工作，我认为责任心、爱心、耐心、信心是做好生活老师班主任工作的基础要求和必须条件，常常深入学生，全方面了解学生，立即掌握学生的思想动态，本着“一切为了学生，为了一切学生”的态度，努力做到严慈结合，以理服人，以情感人；
专心去沟通，让学生以为你跟她们是好友，很愿意和她们在一起的，这么就能够达成沟通的目标，也能够经过日常的交流会、辩论会、座谈会等多个路径，让生活老师了解学生、熟悉学生，学生也了解熟悉生活老师，二者之间就能相互尊重、相互信任。思想上进行针对性的教育和引导，帮助同学们树立多种正确的观念，生活老师要有为全体学生负责的思想，要有为学生前途负责的思想，关心爱惜全体学生，平等公正对待学生。学生也一样平等公正对待你，努力做好学生的正面疏导工作，本着学生利益无小事的标准，采取多种得力方法关心、关心学生，从为学生处理实际困难入手，抓实、抓好稳定工作，并立即做好信息搜集和反馈。这么能不停地探索和总结工作规律和特点，丰富自己的工作经验，我相信生活老师工作将会画上完美的句号。
二、加强安全教育，树立安全意识---四讲气氛、六防教育、三不放过
全方面提升班主任和生活老师的安全责任意识，主动主动的向学生宣传院校所潜在的很多安全隐患和各类重特大安全事故教训。在宿舍醒目标地方张贴悬挂安全教育图片、口号，在楼梯、阳台、走廊、厕所等轻易发生安全问题的地方设置警示标志或口号。要利用板报、壁报、专栏、征文、演讲等活动宣传安全知识，在生活园区形成“人人讲安全，到处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚安全育人气氛。开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。每敏感时段前夕，我们能够举行多种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、征文比赛、安全教育讲座等。假期中我们也不放松学生的安全教育，同时班主任和生活老师要多主动主动开展心理健康教育，预防有心理障碍学生造成的偏激行为。要针对学生生理、年纪特点，认真研究学生心理，帮助她们调整心态，化解矛盾，预防偏激行为发生。坚持“三不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过。不论什么事情我们全部要防范于未然，学生的工作就是细致的工作，对安全工作就要小题大做、捕风捉影，经过这些丰富多采的安全教育活动，能够大大提升广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
作为一名生活指导老师，经过此次责任安全意识的学****感慨颇深，我会在以后的工作中把学****来的好做法，践行在自己的实际工作中，努力做好思想政治教育工作和安全教育工作，为构建平安友好校园而努力
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一、消防防火类
1、基础要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，严禁在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不许可将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的标准。
2、火灾的处理措施
家中起火，不要慌张，应依据火情立即采取对应方法：假如炒菜时油锅起火，快速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。
房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大，必需立刻报火警。被火围困时，应视不一样情况，采取不一样方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。
3、发生火灾应怎样报警?
假如发觉火灾发生，最主要的是报警，这么才能立即扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应该切记，在全国任何地域，向公安消防部门汇报火警的电话号码全部是一样的。格依据这个号码，每十二个月的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼叫或采取其它方法引发邻居、行人注意，帮助灭火或报警。
4、遭遇火灾怎样正确脱险?
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，降低人身伤亡损失：
1)一旦身受火灾危胁