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政治教学设计 (2).doc

上传人:xzh051230 2021/4/15 文件大小:46 KB

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文档介绍

文档介绍:人教版七年级政治第二单元 认识新自我
第五课自我新期待-------自我新形象
教学目标
1.懂得消极的自我形象不利自己的发展。
2.懂得对未来美好期待能催人奋进,应树立起理想的自我形象。
3.懂得实现理想必须从现在做起,坚持不懈。
4.掌握制定目标的一些基本方法
教学重点和难点
  在客观认识自己、了解自己自我发展潜能的基础上,引导学生根据自身与社会的实际作出适当的人生规划,确立努力目标;掌握制定目标的一些基本方法。有步骤、分阶段科学合理的规划自己的未来。
教学环节
教师活动
预设学生行为
设计意图
人教版七年级政治第二单元 认识新自我
第五课自我新期待-------自我新形象
教学目标
1.懂得消极的自我形象不利自己的发展。
2.懂得对未来美好期待能催人奋进,应树立起理想的自我形象。
3.懂得实现理想必须从现在做起,坚持不懈。
4.掌握制定目标的一些基本方法
教学重点和难点
  在客观认识自己、了解自己自我发展潜能的基础上,引导学生根据自身与社会的实际作出适当的人生规划,确立努力目标;掌握制定目标的一些基本方法。有步骤、分阶段科学合理的规划自己的未来。
教学环节
教师活动
预设学生行为
设计意图
 (一)   导入新课
作为刚进入初中不久的我们呢?我们又会在其他人的面前有着怎样的形象呢?或者说你期待着自己在世人面前树立怎样的一个形象呢?在这节课上,就让我们一起来探讨一下,这个属于我们的自我新形象是怎样的呢?
(二)新课讲授
1、跳蚤的故事
展示:“跳蚤的故事”。提问:为什么会变成一只“爬虫”呢?
    (学生发表自己的见解后归纳)
   
 
 
2、流星下许愿
    多么美好的理想!
那么我们怎样才能让这些理想不再遥远呢?
3、富和尚和穷和尚的故事
    展示:富和尚和穷和尚的故事。
      
     4、小目标,作用大
    有个叫小明的同学他有疑问:“理想中的我拥有很多好朋友”,听了刚才的故事,我现在也想马上行动。可是我不知道具体该做些什么?
   5、未来新规划
同学们已经了解到周围的人非常关爱我们,而且对我们寄予了新的期待。面对新的期待,我们要认真规划一下自己的未来。
大家静下心来回顾一下自己的经历,有没有发生过像这只跳蚤一样的事情呢?因为过去的失败、挫折,从而一味否定自己,不敢再去面对现实。
 现在就有一颗流星正划过天空,你有时间许下5个让自己变得更美好的愿望。请把它写下来。
听了这个故事,你有什么想法和感受吗?
这些理想让我们有了努力的方向,可是的确有些大,让我们一时不知道怎么做。你有好建议吗?
引导学生认识到,要实现理想需要现在行动起来,确立具体的目标,从身边小事做起
(学生在引导下将自己类似经历写在纸上)
有这样的时候吗? “我的胆子总是很小”   “ 我很懒”