文档介绍：《爱的奉献》说课稿
没有爱的世界是死寂的，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。当代学生，多是独生子女，多自私自利，对周围的人与世界漠不关心，眼中只有自己，没有他人。通过本节课的学****呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。六年级学生能认识和掌握一定的道理观念，对社会现象开始关注，开始有独立见解，但他们的见解极易受外界左右而时常变化，因此在本课中教育引导学生心中有爱。
教学目标：
《爱的奉献》并能划分乐段，感受并表现两个乐段不同的音乐情绪。
《爱的奉献》的学唱及欣赏让学生深入感受“爱”的真挚情感。
教学重难点：
《爱的奉献》
“爱”的培养
教学过程：
一、组织教学
二、新课教授
（一）感动爱
，以学生的家庭照片导入使学生进入爱主题的环境，然后课件的播放，能极大调动学生的情感，激发学生爱的***，同时能让学生熟悉歌曲的旋律。学生讲述看课件后的感受能增强学生对爱的理解，认识到爱的伟大力量，被平凡而又伟大的爱所感动，感染。
《爱的奉献》
首先介绍歌曲创作背景，使学生能更好地理解，感受音乐，引起学生强烈的想欣赏歌曲的愿望。
学唱歌曲的部分先用“la”母音哼唱，一方面进一步使学生熟悉旋律，另一方面在哼唱的过程中学生能轻松地给歌曲划分段
（二）感恩爱
通过图片对比展示，让学生学会感恩父母，并且通过讲述自己搜集的爱心故事引导他们关心他人、热爱祖国，既锻炼了学生的动手动口能力，同时也激发学生的同情心和爱心，将关爱带给身边的人。
《感恩的心》教师边唱边做手语
五、课堂小结 
在这个世界上，如果没有爱，天空不会那样湛蓝；如果没有爱，花儿不会那样灿烂；如果没有爱，人们不会有那样美的笑脸……只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间，同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们共创一个美好人间。(学生齐唱《爱的奉献》，渲染一种浓浓的情感氛围，让爱深入人心。)
设计意图：音乐能陶冶人的情操，升华人的情感，在歌曲中结束此次活动，让学生在美的享受中回味，将爱铭记于心。