生活中的比课件.ppt

文档介绍：比
生活中的
北师大版六年级数学上册
学****目标
1. 经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。
2. 掌握比的读法和写法，认识比的各部分名称，会求比值。
3. 理解比与除法、分数的联系。
观察下面的图片，哪几张图片与图A比较像？
预****检测
这些长方形的长与宽之间有什么关系？
马拉松选手跑40千米，大约需要2时。骑车3时可以行45千米。
谁的速度快？
40千米
2时
20千米/时
45千米
3时
15千米/时
探究一
哪个摊位（A，B或C）上的苹果最便宜？
15元
3千克
5元/千克
9元
12元
2千克
3千克

4元/千克
探究二
分数
分子
分数线
（－）
分母
分数值
比和分数又有
什么关系呢？
比
前项
比号（∶）
后项
比值
除法
被除数
除号（÷）
除数
商
可以是0吗？
可以是哪些数？
分数
小数
整数
你知道比和除法的关系吗？
2
3
3 2也可以写成
︰
仍读作“3比2”
说出比的各部分名称并求出比值：
3︰9 =
20︰10 =
︰1 =
2

检测一