文档介绍：党的群众路线教育实践活动专题民主生活会对照检查材料强力推荐
自开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动以来,按照校党委关于开展党的群众路线教育实践活动方案要求,我认真的学习了《党章》、中央和省委领导讲话精神、“三本书”和《人民日报》关于党的群众路线教育实践活动的评论员文章以及在河北民主生活会上的讲话精神,通过学习,使我深刻认识到,开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,目的是要切实解决我们党员队伍存在的突出问题,进一步提高党组织创造力、凝聚力和战斗力。它对我的思想有很大的触动,使我在思想境界、认识水平、党性观念、党的宗旨意识上得到提高。对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,特别是“四风”方面,本人认真回顾和检查了近几年来的工作、党性等方面存在的问题。
一、遵守党的政治纪律,贯彻执行中央八项规定、省委省政府九项规定和学校党委八项要求情况
(一)严格遵守党的政治纪律
多年以来,自己始终严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见,也没有公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论,更没与中央的决定、决议等相违背的行动。
(二)认真贯彻执行中央八项规定、省委省政府九项规定、学校党委八项要求
在认真贯彻执行中央八项规定、省委省政府九项规定、学校党委八项要求方面,本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,拥护省委、省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》。但是,本人在开短会、讲短话,力戒空话、套话方面做得不够,今后一定要在这上面改进。
二、个人“四风”方面存在的问题
(一)形式主义方面
在形式主义的问题上,我有以下几点不足:
1、理想信念方面存在的主要问题是:一是在平时工作中,实践“三个代表”重要思想的自觉性不强,虽然也有坚定的信念和信心,但开创精神不够,有时还停留在口头上,缺乏从自身做起的具体行动意识,认为只要把自己的事情做好就行了,大局意识不强,存在一定的形式主义;二是在工作中强调形式的东西比较多,比如在运动会上,要求大家必须提前多久来到会场,或者是开会的时候要求大家必须带笔记本,会议内容要详细记录,要求坐姿,等等,规定各种条条框框,要求大家必须遵守,深入教师中间少,认为有支部书记系部主任副院长等人可以落实,缺少以人为本的理念,没能更好的解决实际困难。
2、政治理论学习方面要求的形式比较多。学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加上级党组织学时自己也想多学一些,但往往是给自己找出这样那样的理由,存在得过且过的依赖思想,自觉主动地抽出时间学习政治理论方面书籍的时候不多。例如,学习中看报纸和电视新闻较多,认真坐下来读原文较少。二是理论联系实际做的不够好。在理论体系把握上和
“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
3、工作能力方面要求大家的框框比较多。对本职工作业务知识掌握得还不够深,工作能力有待进一步提高。一是虽然有时候也学习业务专业知识,但有实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是对法律知识和现代科学知识深入学习得不够。不适应创新工作方法的需要。三是对党建、学生工作的知识学的比较少,使自己对新知识、新理论掌握不多,了解不深,有时体现在撰写的一些涉及党建、学生工作方面的材料显得不够全面、不够深刻。
(二)官僚主义方面
在官僚主义的问题上,我存在的不足是:
1、在宗旨意识、观念方面,存在着考虑个人利益,自觉履行党员义务不够的问题。在工作中我个人认为自己是爱岗敬业的,虽然做了一点事情,有时却考虑自己应该得到什么,思考自己作为一名党员为集体都做了什么的意识不够。例如,有时因工作琐事对人态度不好、工作做得不细的问题,存在着一定的官僚主义现象。
2、与群众之间的相互交流、沟通不够。在工作上虽然有一些好的想法和建议,往往考虑到上级领导的意见,又怕得罪群众所以有好人主义的思想。例如,对自己有误解的同志,也没有主动的去解释,去沟通,认为不管别人怎么想,只要自己问心无愧,时间久了,大家是能够理解的。
3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。一是虽然也经常和基层职工、同学沟通,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心教师们想什么、盼什么、急什么、要什