文档介绍：2021年校园绿化工作总结
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2021年校园绿化工作总结
一、学校基本情况
___中学已有五十多年的建校史，校园既有历史文明，又有绿化成果。学校在校人数___人，共有___个教学班级，教职工___人。
学校占地面积___亩，其中校园占地面积___亩，绿化、美化面积___亩，校园硬化面积___亩，建筑物占地面积___亩。校园绿化、美化面积占校园面积的___%。生均占有绿地面积___平方米。整个校园绿树成荫，花草成片，每每春天来临，校园一片鸟语花香的景象，令人神往。
二、校园绿化工作主要做法
（一）健全___，建章立制
1、在校园绿化建设工作过程中，学校首先成立了以校长、书记为组长；副校长为副组长；各部门负责人为组员的绿色学校创建工作领导小组，齐抓共管注重建章立制工作，不断完善和优化各项规章制度、规范和实施细则，逐渐形成了全员参与、群策群力、运转高效的崭新格局和长效机制。
2、我校将校园绿化工作纳入学校工作要点之中，切实提高全体教职员工以及学生对绿化的认识，统一思想，进一步增强了做好绿色学校创建工作的责任感和紧迫感。
3、建立了各类规章制度。如《___中学校园绿化、美化管理制度》、《___中学校园绿化责任制度》、《___中学绿化养护管理质量条例》等，这些规章制度的制定，为我校绿化建设起到了决定性的作用，也使我校的绿化工作能够长期的开展下来的真正原因。
（二）加大投资力度，注重绿化美化建设
绿化建设也是校园建设的重要主城部分，一个学校没有绿化建设就没有欣欣向荣的生机。为此，___党委对学校绿化建设不断投入。___年团投资___万对校园进行绿化和美化建设，种三叶草、果树、垂榆等。___年学校又种植了沙枣树、山楂树等。___年迎奥运第___届文化艺术节上，我们又___学校美术老师带领学生对学校西边的围墙进行了美化，师生历时一周的时间在墙壁上画出了学生对奥运的向往和热爱祖国心声，成为学校一道靓丽的风景线。___年团投资___万对校园进行美化建设，修建了读书长廊，种植草坪___亩，又补充很多树木。___年学校购置了14000株花来美化校园、修建了假山、花式蘑菇亭等共计投入___万元。到目前___中学校园树木种类达___种之多，为了更好的识别树木，学校专门为不同种类的树木挂牌标识，加以保护。
为了做好校园绿化修剪和维护工作，学校投资___元专门配备了高枝锯、手锯、打草机等设施，为后期的校园绿化、美化工作奠定了捡拾的基础。
___中学绿化工作切实做到了绿地布局合理，乔、灌木、花草配置得当。平面绿化与垂直绿化相交，树木与花
卉并存，盆栽与地栽互补，绿化与小景布置结合，使校园成为四季长青、月月飘香的花园。学校的环境越来越来好，在升旗仪式上学生感慨的说：“我们如此优美的校园，能不努力学****吗。”
每当春天来临，苹果花、李子花、山楂花、榆叶梅、***、沙枣花等竞相开放，各种颜色的花开把校园装点的色彩缤纷，校园内香满四溢。
（三）开展人文教育凸显绿化建设。
多年来，___中学不仅把教育教学落到实处，也认真开展好各项工作，如和谐校园建设、德育达标建设、无烟学校建设以及校园绿化建设。近年来，尤其是校园绿化建设不但投入大建设快，而且效果好。真正做到了绿草满园，绿荫成片，保持效果好。这些都得益于我们的人文教育好。
1、整合课程资源，牢牢把住课堂教学的主渠道、主阵地。把环境教育渗透到各个学科教学的全过程中，充分挖掘教材中的环境教育。学生在课堂中了解了环境保护的重要意义，掌握了绿色环境方面的知识和技能。通过教育，学生能读懂小草的语言，绿树的呼声，他们在保护、爱护校园绿色方面做的很好。
2、寓环境教育于课外校外活动、实践活动之中。一是重视宣传教育，创设环境教育氛围。学校设立了环保活动宣传栏，不定期刊___教育专题黑板报，在“红领巾”广播站中开辟“绿色知识讲座”栏目，以此让学生了解
中国的主要环境问题，认识家乡、校园环境存在的问题。在校园相应位置放置“保护环境，人人有责”、“水是生命之源，请节约用水”、“学校是我家，清洁靠大家”、“种植一片绿，收获一个春”等标语牌，努力营造绿色环境的氛围。
二是开展形式多样、生动活泼的环保教育活动。如“节能减排”教育、环保日征文比赛、绿色环保讲座、环保意识问卷调查等活动提高环境教育实效性、增强师生校园环保素养的有效意识。培养责任感，养成自我环保的良好行为****惯。
三是在各年级开展了创建“绿色班级”的活动，制定了“绿色班级”的评比标准和评比办法。许多班级成立了环保小组，教室重新布置，摆放了花草，开辟了“绿色园地”专栏，宣传环境知识和绿色理念。
四是政教处在全校___开展了“向不文明行为告别”的教育活动，