文档介绍：家长对孩子感言
家长对孩子的感言共八篇，X期望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
一次偶然的机会我带宝宝去参与红黄蓝的试听课程。即使自觉对孩子的早期教育比较重视，但当初还是有点不认为然，而且对其商业目标刹有介心。以后抱着试试看的心态还是去体验了一下。可喜的是，不论是机构的教学目标，老师的上课技巧，使用的教学设施，全部和我的期望值比较靠近。
那时刚好有一个适合我孩子年纪段的班级准备开班，于是抱着试试看的心态报了一年的课程。反正6岁前全部是孩子学习语言的最好时期，只要她不抗拒，就当做是一个锻炼吧，没抱很大的期望。起初唯恐她对课外学习有抵触的心理，第一节课上课之前，我就以去麦当劳为诱饵，“诱骗”她去上课，因为此之前麦当劳是她可望而极少及的地方。反正去麦当劳她不晓得也不吃煎炸的食物，就是吃块蛋糕做早餐，不亏！意外的是，第一堂课回来的那天晚上，我说跟她聊起上课内容，她快乐极了，很认真的跟读，于是只要没有特殊情况，天天晚上她全部主动坚持复习，其中最喜爱的就是跟唱妙事多的音乐。30天下来，发觉她课堂和课外全部很有学习劲头，现在刚读了两个月，日常不时就在家里快乐地唱唱跳跳，有些儿歌常常能脱口而出，而且语气方面模拟得尤其像样，我以为这才是孩子在这个阶段学习音乐的最大的收获。
有关如和培养孩子成才，相信是每个父母在孩子成长过程中最为关注的方面之一。我个人以为有以下多个标准值得和大家分享一下：首先是尊重，尊重孩子的意愿，尊重孩子的个性，尊重孩子的成长规律。在我跟大家分享的参与红黄蓝课程里，尊重孩子的意愿，就是我不会强迫她去参与这个课程，尊重孩子的个性，就是我的孩子是外向活泼型的，尊重孩子的成长规律，就是在孩子学习语言的最好时期，其次，我以为要培养孩子成才，不要有过高的期望值，只需要为她发明条件，做好引导工作即可。相对而言，我会把关键放在怎样提升她的学习爱好上面。比如早之前就带她来上试听课，参与生日会，和以麦当劳为“馅饼”的做法，目标全部是期望她能喜爱上红黄蓝这个学习环境。因此培养孩子成才，我以为是一个选择的过程，包含选择一个态度，选择一个方法，发明部分条件。
在此不得不一提的是红黄蓝万达亲子园里的老师和顾问老师。她们年轻，尤其是讲课的老师，在我们家长看来，她们更像是个不懂世故的大孩子，可能就是因为她们的不世故和孩子气，才会让孩子感到她们的真诚，融入她们的活动。她们友善，每次去的时候，进门看到的全部是老师和工作人员的笑脸，哪怕是负责清洁的阿姨。可能她们深知要孩子愉快必需我先愉快的道理。她们还很贴心，她们会提供一切的方便让孩子度过好适应期；
每七天带班老师全部会跟家长电话沟通孩子的情况；
碰到问题，她们会很立即地帮助处理，直到处理为止。
最终祝福红黄蓝的孩子们全部能在这里收获愉快和进步！
孩子的调皮、顽皮性几乎是每位家长最感到头疼的事了，假如我们家长对孩子的心剪发展过程不去深入了解，那么我们就掌握不了孩子的性格特点，就无法改掉孩子的部分不良习惯。因此我们家长要耐心细致地经过多种尝试来引导孩子向健康的方向发展。孩子的调皮性关键表现在：
一、孩子想干什么就干什么。
譬如：孩子在准备吃饭的时候，想当然的提出非要先喝雪碧不可或是吃饭的时候非要把手伸进菜盘子里等等。我认为作为家长决不能一直迁就她，我尝试在不到开饭时间里，不给她吃其它东西，让她记住饿的滋味，过了段时间，她也就自然而然地养成了吃饭的习惯。
二、孩子的无理取闹。
有时候孩子们在争抢玩具时体会到：自已哭的越凶，大人通常把玩具给谁，假如大人顺她，久而久之使她下次再做。对此，我采取的方法是：先要冷落她，待她平静下来后再和她沟通，使她感觉到无理取闹的无趣，一段时间后果然收到了意想不到的效果。
三、孩子不听话，和家长对着干。
任性的孩子往往和家长的想法相反，有时候叫她穿衣她偏脱衣；
叫她先洗手再吃饭，她偏反着做。我认为采取激将法可能会奏效，然后再教育她自已的事情要自已做。
对待孩子的调皮性也要合适应用批评和表彰相结合的标准。当孩子主动为大人拿鞋子时应表彰她，使她会有成就对待孩子的调皮性也要合适应用批评和表彰相结合的标准。当孩子主动为大人拿鞋子时应表彰她，使她会有成就感；
当她问及父母节假日怎样安排时，父母应郑重和她商议，使她体会到自已意见的主要性，而不能简单地敷衍孩子。当然，对待孩子的部分无理要求，我们也要果断反对、严厉批评。
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教育孩子，既需要家长和孩子亲密无间，又需要家长和孩子的错误思想、错误行为斗智斗勇。在和儿子斗智斗勇的过程中，我发觉缄默也是一个不错的教育方法，在家庭教育中有其独特的功效，假如家长能够恰到好处地利用，能对孩