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2021年万用表实习心得体会总结.docx

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2021年万用表实习心得体会总结.docx

上传人:读书之乐 2021/4/16 文件大小:24 KB

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文档介绍:万用表实****心得体会总结

  什么是万用表?带着这个问题在实****中,经过老师的讲解我知道了收音机的基础原理同时也学到了很多相关电子的专业知识,并不停的提升自己的动手能力,也体会到了实践的乐趣。下面是xxxx为大家搜集整理的,欢迎大家阅读。篇1
  这个星期我们班进行了为期三天的电子工艺实****实****任务是制作一个万用表,其实是进行简单的组装而已!
  刚开始时我并不清楚电子工艺实****到底要做些什么的,认为像以前的金工实****那样这做做那做做。以后得悉是自己做一个万用表,而且做好的作品能够带回去呢。听起来真的很有趣,做起来应该也挺好玩的吧!就这么,我抱着极大的爱好和玩的心态开始这次的实****旅途。
  第一天早晨并不是学制作,而是做部分基础工的练****练****怎样用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生,我以前在电子协会时用过很多,算得上会用但谈不上是熟练那个,因此我也很认真地对待这练****的机会。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的,在焊的过程中时间要把握准才行,多了少了全部不行!练****时最好边做边想想老师教的动作技巧这么学得比较快一点。
  下午的关键任务是了解万用表的大致原理。说真的,即使自己是学电子专业的但对很多常见的电子元件还不认识呢。老师也知道我们常识少,因此从元件识别入手。这个老师讲课很风趣,常常让我们引进不禁,这么学****气氛比起我们平时上专业课时好多了。老师讲完原理后,我们就开始把每个元件照着图纸插到PCB板上。
  第二天早晨,我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。我的PCB板昨天已经搞好二分之一多了,因此这天早上很快我就把它焊接完成啦。我很快乐,因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。调试后发觉我的制作有点小问题,但经我细心检验修改后最终成功了!看着自己的制作在电能的催动下指针往返的摆动心里甜甜的,因为这是我的劳动结晶!
  下午的任务是把收音机的外壳装上去,而且老师教我们写实****汇报的细则及注意事项。这两天的实****就结束了,时间过得真快,真有点不舍得的感觉。
  这次实****很有趣很轻松,经过老师的讲解我知道了收音机的基础原理同时也学到了很多相关电子的专业知识。在实****过程中不停提升自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会碰到很多问题,碰到问题后要细心检验才能发觉其中的错误,最终就要想措施去处理这些问题。这么的一个过程不知不觉地使我的实践能力提升,为以后学****做试验打下基础!篇2
  一、实****目标:
  1、经过对DT830B数字万用表的制作,了解万用表的基础工作原理。2、学****并熟练掌握元器件的识别、质量检测、插件、焊接(包含贴片元器件焊接—表面安装技术SMT)和整机的装配工艺。
  3、锻炼自己的动手能力,养成严谨的科学作风,提升工程实践观念。
4、经过万用表的安装调试,掌握电子元件和万用表的调试技术。
5、促进对仪表的测试精度和误差的认识和掌握。
  二、实****详细任务:
1、熟悉万用表原理
  数字表的关键是它的A/D转换器,也就是模数转换器,将被测量的模拟信号变为数字信号给LCD液晶屏显示。输入ICL7106的直流信号被接入一个A/D转换器,转换成数字信号,然后送入译码器转换成驱动LCD的7段码。A/D转换器的四个译码器将数字转换成7段码的四个数字,小数点由选择开关设定。
  数字表有三个转换电路:
I/V转换电路(电流转换电压电路)R/V转换电路(电阻转换电压电路)C/V转换电路(电容转换电压电路),也就是说,不过测量什么信号一直要把这个信号转换为直流电压信号来给A/D处理显示。
  测量电阻,将被测量的电阻值转换为直流电压信号给A/D处理显示。利用ICL7106内部的基准电压源给基准电阻R0和被测电阻R提供测试电流。R0上的压降VR0当做7106的基准电压,被测电阻R上的压降VR作为基础表的输入电压。
  测量电流,将被测量的电流值转换为直流电压信号给A/D处理显示。当被测电流IIN流过分流电阻时可产生电压降,即可实现I/V转换,以此作为200mV基础表的输入电压VIN,利用数字电压表显示出被测电流的大小,再经过量程选择开关扩展成多量程直流数字电流表。
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  1)在焊接前,我们应该前检验我们的万用表的元件清单,清点完后请将材料放回塑料袋,搞清各元件的名称、外形、大小、极性和了解它们的安装方法。
  2)首先在万用表的外包装泡沫壳上写出全部电阻的阻值,然后取出一般电阻,依据电阻上的色环来读出每个电阻的阻值,分别将读出来的电阻插到对应电阻的位置上,完成后,用数字万用表分别检测每个电阻的阻值,看是否有电阻读错。并将其它元件根据规格也插到线路板上面。
  3)如有缺件或错件,立即统计下来并到指导老师处核实后调换。