文档介绍：四年级二班道法教学计划
一、教材简析
本教材以四年级儿童不断扩大的社会生活为主线，以关
注每一个儿童的成长为前提，以发展儿童丰富的内心世界和
主体人格为目的，以体现育人为本的现代价值取向为理
念。
二、学情分析
根据学生身心发展特点，我做出了如下的学情分析：
1、学生在平时的学****生活中，受思想教育的机会挺多
的，学校有德育工作，其他学科也有渗透思想教育，但都并
不系统，比如，学生对于中 华民 族 的 传 统 美 德 --- 诚 实 ，知 道 的 不 多 ，对 于 诚 实 理 解 不 够 深 刻 ，所 以 ，能 勇 于承 认 错 误 ，并 努 力 改 正 ，做 一 个 诚 实 守 信 的 人 ，对 学生 来 说 ， 还 是 口 头 说 的 好 ， 做 起 来 太 难 。
2、多数学生对自己做错的事不敢承担责任，平时做事过
于依赖家长， 缺少积极主动解决问题的能力。 不能面对困难，耐挫能力差。学生在生活中，对于是非对错有一定的判断能力，不过，自制能力不高，不会拒绝该拒绝的事情。
3、学生以自我为中心私心较重，缺少集体荣誉感。对与
友谊理解不深，容易吵吵架，又和好，与 小 伙 伴 相 处 时 ，不能 多 为 别 人 着 想 。
4、学生做 到 在 困 难 和 挫 折 面 前 保 持 乐 观 的 情 绪 ，不 过 ，不 能 从 失 败 中 总 结 经 验 ，并 从 中 获 取 有 效 的 信息 ， 为 将 来 的 成 功 打 下 基 础 ， 这 有 待 提 高 。
5、了 解 老 人 对 家 庭 、对 社 会 所 做 的 贡 献 。知 道 重阳 节 是 我 国 的 老 人 节 ，了 解 全 社 会 尊 老 、敬 老 的 一 些举 措 。 尊 老 、 敬 老 的 意 识 不 够 。
6、体 会 日 常 生 活 中 父 母 的 辛 苦 操 劳 ，能 够 关 心 家庭 生 活 ，主 动 分 担 家 务 劳 动 。知 道 作 为 子 女 ，要 关 心 、体 贴 父 母 ， 能 主 动 与 父 母 沟 通
7、有 合 理 的 消 费 观 念 , 有 一 定 的 经 济 意 识 ， 懂 得勤 俭 持 家 是 一 门 学 问 ， 学 会 勤 俭 节 约 。
8、 了 解 作 为 小 学 生 、 小 公 民 在 日 常 的 学****与 生活 中 必 须 遵 守 的 规 章 制 度 ，能 关 心 集 体 ，乐 于 参 与 集体 活 动 ，自 觉 维 护 集 体 荣 誉 。。遵 守 规 章 制 度 自 觉 性不 够 ， 自 我 约 束 能 力 差 。
三、教学目标
1、 懂 得 诚 实 是 中 华 民 族 的 传 统 美 德 ， 激 发 学 生的 向 往 之 情 。知 道 诚 实 是 做 人 之 本 ，是 每 个 人 都 应 具备 的 品 质 。知 道 诚 实 有 多 种 表 现 ，如 拾 金 不 昧 、信 守
承 诺 、不 说 谎 话 、实 事 求 是 等 。能 勇 于 承 认 错 误 ，并