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文档介绍

文档介绍:当班主任的几点体会
◇ 唐大明
班主任工作 是学校教育工 作的重要部分,它 负责学生的思 校规 、班纪办理 ,在执行 过程 中应做 到言而有信 ,善 始善 终。
想 、言谈 、举止 ,它 影响着学 生的德 、智 、体 、美 、劳 及身心 不 能有头无尾 ,半途而废 ;再次要违章必 究,就 是要严肃认真
健康 的发展 。在全面 推进素质教育 进程 中,班主任起作 重要的 地处 理一切违 纪的人和事 ,做 到法律面 前人人平等 ;最后 ,要
作用 。 严 而有度, 既要处理好严 和爱的关系 ,管理和教 育的关系 ;要
一 从严 爱出,严 而有 理,严 而有格;要严 中有爱,严 中有情 ,是
、 深入细致 了解学生
学生 更够理解老师 的严 ,接 收老师 的严格 管理 。
了解 学 生是一 个 比较 复杂 而 又长期 的 过程 。要 深入 细致
地 了解学 生,班主任 需要深入学 生的思想 、学习 、生活 。给学 五、要关心爱护学生
生 交朋 友 ,给学 生 打成 一片 , 给学 生交 心 。让学 生 把班 主任 班主 任在 教育学生 时,要通过说理来体 现,在与学生说 理
当做 最 要好 的朋 友 ,可 以推 心置 腹 的朋友 , 与 同学一 起谈 学 时,不能只看 到缺点,还应 该看到学生 的优点,看 到每个学生
习 、谈 生活 、谈 理想 、谈 未 来, 给学 生 无话不 谈 随心 所欲 , 不 同的个性特征 。从学生 的长处入手, 无论怎样 的学 生,他都
畅所欲 言。成为 交心的朋友 。一个 班 的所有 学生就是班 集体 的 会有值 得表扬 的地 方 。只要 抓准说理

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