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上传人:xxq93485240 2021/4/16 文件大小:26 KB

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文档介绍

文档介绍:汶上县高级职业技术学校
13计算机一班家访工作总结
班主任:刘永芳
在我校开展“教师家访”活动中,我利用休息时间对学生进行了家访,收到了很好的效果,也圆满的完成了这次任务。对于这次家访,我受益非浅,从中明白了许多,也学到了许多。现将有关情况作如下简要小结。
家访中取得的成绩:
第一,我们的家访深入到了每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学****环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。
第二,家长老师互相信任。由于我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作!
家访中发现的问题
第一,现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。如吴国振、宋久凯、尹茂松等都属于这种情况。
第二,正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。
如苏蕊、何西亮等。
第三,家长误认为孩子很聪明,小学回家不学****也能取得好成绩;上中学、职专后,希望也能这样。如果不能这样,会不会是老师的教学存在问题或着不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为****惯和学********惯的培养。如杨丽丽、高梦楠等
家访后的思考:
第一,