12大自然的启示.ppt

文档介绍：大自然的启示
自由读课文，读准字音。
遭　殃
扫　帚
腐　烂
土　壤
机　翼
省　略
关　键
鲸　鱼
yāng
zhǒu
fǔ
rǎng
yì
lüè
jiàn
jīng
课文分析（一）
１、默读《“打扫”森林》，想想它主要讲了什么？
提示：可采用将各部分连起来的方法概括文章大意。
从前（ ）有个林木官，一上任就命令护林工人把森林里（ ）、（ ）、（ ）砍光除尽，结果此举破坏了（ ），好心办了（ ），把森林渐渐给（ ）。
课文主要讲
德国
灌木
杂草
枯枝败叶
大自然的生态平衡
坏事
毁了
２、再仔细读读课文，思考以下两个问题：
（１）为什么说林务官的命令给森林带来了灾难了呢？
（2）“打扫”上面为什么要加引号呢？
课文分析（二）
１、继续学习《人类的老师》这篇文章，想想它主要写了什么？
课文主要讲了
《人类的老师》短小而又充满趣味，通过生动的实例，介绍了科学家从（ ）、（ ）等动物身上得到（ ），有所（ ）、有所（ ）。
蜻蜓
鲸
启示
发明
创造
２、提出自己不懂的词语或问题：
什么是“流行型”？