文档介绍：幼儿园安全教育教案幼儿园安全教育教案:安全防火教师:屈老师活动内容:安全防火活动目标: 1 、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。 2 、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。、一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。活动准备:纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。活动过程: 活动一一、老师出示一张纸和火柴, 提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形, 注意火焰的颜色感知火发出的光和热, 让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。提问: 火还能燃着哪些东西? (布, 木头、汽油、酒精、蜡烛等) 二、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。(1 )我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等) (2 )火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等) 三、实验:火的熄灭(1 )老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气) (2 )老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛, 观察哪去蜡烛先灭, 想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同? ( 杯中空气的多少, 影响蜡烛燃烧的时间) 小结: 如果想使火焰熄灭, 必须使火和空气隔绝。活动二一、组织幼儿讨论: (1 )发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等) (2 )怎么样防止火灾发生? () 如果发生火灾, 我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?a :如果所在房间有电话,赶快打 119 报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。 b :室外着火门已发烫里千万不要开门, 并用毛巾、衣服或床单塞住门缝, 以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。 c :受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。 d: 身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。 e :遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。 f :若所有逃生线路被大火封锁, 要立即退回室内, 用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。二、逃生演****老师发出发生火灾信号, 幼儿自选逃生办法进行自救。活动内容:安全教案-- 马路上的" 红绿灯" 活动目标: 1、. 通过做游戏, 使幼儿初步知道过马路时, 我们小朋友必须遵守交通规则。 2 、培养幼儿遵守纪律的****惯,以及初步掌握安全小常识,从而学会自保的能力。活动准备: 幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、用纸板做的红绿灯,红绿黄灯头饰各一个。活动过程: 1 、出示交通安全图画,引出课题: " 遵守交通安全规则" ;然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯, 并通过儿歌内容的了解初步知道" 红灯停,绿灯走,黄灯停一停"。 2 、老师交代游戏规则。(把幼儿分成两组,一组做小汽车,另一组做小朋友步行, 当汽车行人看见红灯时都必须停下, 当看见绿灯才能行走……) 、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。 4 、游戏完毕幼儿与教师一起小结,对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励,并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。 5 、从活动中引出日