文档介绍：三年级美术教学计划
    一、学生情况分析：
    三年级学生共36人。该年龄段的学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制作非常喜欢，绘画作业普遍水平较高。敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学****兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。但也存在以下问题：学生整体的差距比较大。构图布局还不够完整。工艺制作能力比绘画技能差点。
    二、教材分析：
    （一）教材重点：
    1、掌握水彩画的性能及工具的使用，能较熟练地运用水彩画方法表现生活美和自然美。
    2、在课堂教学中（特别是绘画练****中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
    3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。
    4、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。
    （二）教材难点：
    1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。
    2、在纸工制作中培养其动手制作的能力，动手的协调性，在泥塑中培养空间想象力。
    3、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步发展，其动手能力，立体造型，空间想象力也有所加强。
    三、教学目标：
    绘画
    1、学****蜡笔水彩画作画方法，了解掌握水彩画的性能及工具的使用方法，利用水彩画形式表现生活中和自然中的事物，再现生活美和自然美。
    2、学会运用各种色彩。
    3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
    工艺
    1、进行纸工制作，培养动手能力和创造能力。
    2、进行泥工制作，培养立体造型能力和想象力、概括力。
    欣赏
    1、欣赏世界名画，提高鉴赏能力。
    2、欣赏优秀学生作品，开阔学生视野，培养美术兴趣，提高表现力。
    四、教学措施：
    1、