文档介绍：乘课改之风远航 洒爱的雨露和谐
记武雪峰老师道德模范先进事迹材料
武雪峰，男，中学一级教师，1997年毕业于济宁师专，现本科学历，从事语文教学工作，并一直担当班主任。作为一名青年教师，他拥有强烈的事业心和高度的责任感，一心扑在教育教学中，尽心竭力，辛勤耕耘，成绩斐然，深受学生喜欢，家长尊敬，同事好评。在工作中，曾先后荣获“嘉祥县师德标兵，县教学成绩优秀奖，镇优秀教师，县优秀少先队辅导员，县科研先进个人”的称号。这些荣誉的取得代表着他对中学教育事业的热爱。
武老师熟知热爱读书的教师，才能够有效地教书，才能更好地育人。为了提高自身的专业素养和教学水平，他不断地读书看报，更新知识结构；他不断地参加培训，掌握先进的教学理念。在2010年10月，他成功地通过了杜郎口课堂教学七日研修班全部课程，回来后，他率先进行了语文课堂教学改革：科学划分学****小组，精心编写导学案，制定学科教学评价表，实行分层教学，还给学生话语权利；这些做法就是要把课堂还给学生。于是，他的课堂，充满了笑声、掌声、辩论声，学生们感到无限的快乐，其中曹百虎同学感言因喜欢上武老师的课而饭量大增，曾写在学校的宣传栏上。在改革的艰难历程中，武老师不断探索，不断完善，不断改进；于2012年3月中旬，在“北六乡镇语文公开课”上执教的《闻一多先生的说和做》，广受赞赏；并提出了“自学，交流，展示，提升”教学模式，因为他坚信“模式就是生产力”。功夫不负有心人，他的教学成绩名列前茅。他正乘课改之风帆在语文教学的广阔海洋里远航。
多年来，武老师坚持教会做人比教会做学问更重要的育人原则。他与学生一起制定班级管理措施，让学生自我管理；把每天的工作、学****纪律等具体事务责任落实到每一个人，各司其职，各负其责，定期检查，明确奖励。坚持下来，文明卫生、自觉守纪、积极参与、自信自尊、尊重他人的良好****惯逐步形成，使每一个学生到能认识到班级就是自己的家。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”武老师把爱的雨露播撒在每个学生的心田，创造出有愉快感、安全感、尊严感的学****和生活环境。在2011年4月，有一天晚上，冯中亚同学发高烧；武老师用自行车驮着他到高庄卫生室就诊，回来后，已经是晚上十一点多，又回家端了开水，让他把药服下，等到他睡着了，又把被子四角守好，才肯离开。在2011 年10月，由于父母要求进入前十名，韩鲁叶同学压力过大，愁眉苦脸。经过武老师的耐心教育，增强了她的自信，成绩突飞猛进。在2012年5月，在“万名教师进万家”家访活动中，了解到曹思辉家庭贫困，武老师就慷慨资助。本学年结束后，有一名学生发短信：“是您教会我勇敢的前行，是您教会我微笑地面对生活，是您教会我用爱心换取诚意。师恩难忘。”
武老师，在学校是学生的主心骨，在家中是父母妻儿的顶梁柱。工作和生活的重担都压在他的肩上。母亲在十年前就患上脑梗塞，落下了半身不遂，但武老师没有放弃对教育事业的追求。2011年9月，武老师又踏上了嘉祥二中这片沃土，开始了新的征程，但上帝并没有眷顾他的善良，疾病曾两度袭击了这个饱经
磨难的家庭。在11月份，母亲旧病复发，生命垂危，堂堂男子汉承受着难以想象的压力。为了不耽误学生的课，武老师上午在医院，下午回学校；晚上侍候完母亲后，再返回学校查宿舍。武