文档介绍：数学老师个人总结
(精选1五篇)，X期望对你的学****工作能带来参考借鉴作用。
一学期就要结束了，本学期，我从各方面严格要求自我，结合本校条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有组织地开展教学工作。为使以后的工作取得更大的提升，现对本学期教学工作做出总结，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真钻研业务
这学期我担任四年级数学教学工作，在教学中我认真学****新课标，钻研教材，为了正确的传授知识，我常常虚心向有经验的老师请教，和她们一齐探讨教学中出现的问题。说实在的，四年级数学教学比上学期教学难度大多了，有些难题老师也需要认真想一想，让学生会做那就更难。
二、创设良好的学****情境
创设情境有利于学生自主学****仅有将认识主体置于问题情境中，才能促进认识主体的主动发展。教学中，我充足利用学校多媒体设备，设计制作多媒体课件，精心创设教学情境，有效地调动学生主动参加教学活动，使其学****的内部动机从好奇逐步升华为爱好。经过精心设计，巧妙地将学****目标任务置于学生的最近发展区，促成学生对新知识意义的自主建构，让学生在充足地经历探索事物的数量关系和改变规律的过程中，发展智力。
三、致力于数学教学的优化
1、重视课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分重视创设良好的课堂教学气氛，尽可能给学生创设喜闻乐见的学****情景，使学生能比较直观形象地了解知识。
2、重视作业的开放性。开放性的问题能活跃学生处理问题的思维，提升学生思维的发散性、求异性、深刻性。重视学生主动获取知识、重组应用，从综合的角度培养学生创新思维。重视作业批改的立即性，常常当面批改，部分教导。
3、重视学科的多元整合。如教学列式解答文字题时，引导学生应用语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能很好地了解题意，正确地列式解答。
4、重视和学生的交流。“了解”是建立师生情感的纽带和桥梁。了解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给她们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，取得成功时，要给以祝贺和激励，当学生碰到困难，遭受挫折时，要给以抚慰和支持。并激励学生进取大胆地说出自我的想法。
四、尊重学生个体差异
针对本班的知识基础和学生情景，在平时教学中，我采取书上的题学生做完后老师检验到位，我认为这么能正确掌握学生学得怎样样。为了调动学生的进取性，我采取了争做小老师的策略，让本事强的学生教导成绩差的学生，既为老师减负，又培养学生的本事，既能充足调动学生的进取性，又能让不一样程度的学生分次抵达学****要求，效果比较显著。
我热爱党、热爱人民，忠于教育事业。认真学****三个代表”主要思想，深入落实党的人民代表大会第十七届精神，切实转变观念，投身于教育改革实践。人民老师这一职业是十分辛劳的，不但仅担负着教学工作，更担负着教育学生的重担。自担任四年级数学教学工作以来，本着无私奉献、敬业爱岗的精神，在这个新的领域中，认真推行自我的职责。现将一年的工作作以下总结。
一、思想方面
本人能进取参与政治学****关心国家大事，拥护以江泽民同志为关键的党中央的正确领导，坚持四项基础标准，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志；
教育目标明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；
工作认真负责，关心学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学工作
1、备课开学初，进取参与教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行团体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学****好纲领，虚心向同年组老师学****请教。力争吃透教材，找准关键、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中他人的优点确定自我的教学思绪，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我进取查找课件，制作课件，准备、制作教具。复****阶段，我把每一单元的词语、关键资料用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清楚的复****印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人全部已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力争抓住关键，突破难点，精讲精练。利用多个教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学****的进取性和发明性思维，使学生有举一反三的本事。培养学困生的学****爱好，有难度的问题找优等生；
通常问题找中等生；
简单些的总是找学困生回复。桌间巡视时，注意对学困生进行应对面的教导，课后立即做课后记，找出不足。
3、教导我利用课余时间对学生进行教导，不明白的耐心