文档介绍：机械制图教案怎么写模板
第二章正投影的基础
课题名称课题一投影法的概念及三视图的形成
教学目标和要求
一、知识目标
1、了解投影法的概念，掌握正投影的特征；
2、掌握三视图的形成过程及投影规律。
二、能力目标
1、正投影法是绘制和阅读机械图样的理论基础；
掌握正投影法是提升看图和绘图能力的关键。
三、素质目标
掌握正投影法的基础理论和能利用正投影法绘制图样。
四、教学要求
掌握正投影的特征和方法，掌握三视图的形成过程及投影规律。
教学关键正投影法基础原理和三视图的形成过程及规律。
教学难点三视图的形成过程及三视图的投影规律。
分析学生
1、正投影法、三视图的形成比较直观，学生学****这方面知识不会困难；
2、教学要求最终落实到正投影法绘图能力上，经过重复练****能提升绘图能力。
3、学****内容不复杂，要预防轻视学****提倡熟能生巧、精益求精。教学设计思绪教学方法：讲练法、演示法、归纳法。
教学资源多媒体课件，圆规、三角板等绘图工具。
教学安排2课时90分钟。
教学步骤：讲课和演示交叉进行，讲课和练****交叉进行，最终进行归纳。
时间分配：复****导入15分钟；
第三章§130分钟；
§240分钟；
小结5分钟。
教学过程
一、复****旧课15分钟
1、圆弧连接的概念和作图步骤。
2、平面图形的画法。
二、导入新课
机械图样中表示物体形状的图形是按正投影法绘制的，正投影法是平行投影法中，投射线和投影面垂直的投影法，它是绘制和阅读机械图样的理论基础，此次课将介绍正投影法相关的内容。
三、新课教学70分钟
1、投影法的概念30分钟
老师先提问学生在生活中相关投影的自然现象，如：人或物体在阳光下会留有影子……然后请学生思索影子和物体之间有何联络。据此提出投影和投影法的概念。老师讲授中心投影法、平行投影法斜投影法、正投影法。并交叉进行演示。讲授过程中结合课件的直观演示，引导学生比较几个不一样投影法的特点，总结得出绘制机械图样关键采取正投影法。
2、三视图的形成40分钟
1老师经过课件给出下图说明采取三视图的必须性
2老师讲授三视图的形成过程
利用多媒体课件的直观演示讲授三视图的形成过程：
①三投影面体系的建立；
②三视图的形成；
③三投影面的展开。
3经过对三视图形成过程的分析引导学生思索得出：
①三视图之间的位置关系；
②三视图之间的尺寸关系；
③三视图之间的方位关系。
4安排学生在课堂上完成****题集P．17题3—1，小题1练****br/> 四、小结5分钟
1、投影法的概念；
2、三视图的形成过程及投影规律。
五、作业
1、完成****题集P．17题3—1，小题2。
2、预****点的投影。板书设计参考对应的PPT文稿。
教学后记
课题名称
课题二点的投影
教学目标和要求
一、知识目标
1、掌握点的投影特征；
2、掌握点的投影规律、点的坐标、点的投影和直角坐标的关系、画点的投影的方法；
3、熟悉两点的相对位置及重影点可见性的判定。
二、能力目标
1、掌握画点的投影的方法，并具对应的能力。
2、熟悉并能正确判定重影点的可见性
三、素质目标
1、能够利用点的投影规律、点的坐标等已知条件求作点的投影；
2、能利用点的投影、点的坐标判定空间点的位置关系。
四、教学要求
1、掌握点的投影规律和点的三面投影画法。
2、熟悉两点的相对位置，并能正确判定重影点的可见性。教学关键点的投影规律及点的投影的画法难点分析点的坐标和投影的关系分析学生
1、在上次课的基础上，此次课的知识水平没有深奥难懂的地方；
2、对点的三面投影画法，此次课只要求初步的能力，伴随本章内容的逐步深入，学生的作图能力经过练****会有较大的提升。
3、机械制图课开讲已近30天了，还未出现过深过难的内容，老师应随时掌握学生学****动态，一旦出现部分学生学****困难的情况，要立即教导，使她她跟上班集体，以适应学****后继较难的内容。教学设计思绪教学方法：直观演示法、讲练法、归纳法。
教学资源多媒体课件，圆规、三角板等绘图工具。
教学安排2课时90分钟。
教学步骤：讲课和演示交叉进行，讲课和练****交叉进行，最终进行归纳。
时间分配：复****旧课10分钟；
点的投影75分钟；
小结5分钟。
教学过程
一、复****旧课10分钟
1、简述投影法的