文档介绍：【简单的数学故事手抄报设计】二年级数学手抄报简单
数学思想方法产生于数学认知活动,它是数学知识的精髓和灵魂，是知识转化为能力的桥梁。你做的手抄报有体现你的数学思想方法吗?本文是简单的数学故事手抄报设计，希望对大家有帮助!
简单的数学故事手抄报的图片欣赏
简单的数学故事手抄报图片(1)
简单的数学故事手抄报图片(2)
简单的数学故事手抄报图片(3)
简单的数学故事手抄报图片(4)
简单的数学故事手抄报图片(5)
简单的数学故事手抄报的资料：数学名言
1) 数学是一种演绎的东西，不是突然冒出来的，平时的训练很重要，要站在一个高的地点来看，改变情况，改变条件，或者更高一层来看，就是个新东西。 李信明
2) 数学的本质在于它的自由。――康托尔
3) 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。 克莱因
4) 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。 华罗庚
5) 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。 冯纽曼
6) 数统治着宇宙。 毕达哥拉斯
7) 数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。 爱因斯坦
8) 在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。 苏利文确。
9) 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。 柏拉图
10) 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。 罗巴切夫斯基
简单的数学故事手抄报的内容：数学家的故事
我们再追溯到五千到八千年前看一看，这时，四大文明古国都早已从母系社会过渡到父系社会了，生产力的发展导致国家雏形的产生，生产规模的扩大则刺激了人们对大数的需要。比如某个原始国家组织了一支部队，国王陛下总不能老是说： 我的这支战无不胜的部队共计有9名士兵! 于是，慢慢地就出现了 十 、 百 、 千 、 万 这些符号。在我国商代的甲骨文上就有 八日辛亥允戈伐二千六百五十六人 的刻文。即在八日辛亥那天消灭敌人共计2656人。在商周的青铜器上也刻有一些大的数字。以后又出现了 亿 、 兆 这样的大数单位。
而在古罗马，最大的记数单位只有 千 。他们用M表示一千。 三千 则写成 MMM 。 一万 就得写成 MMMMMM-MMMM 。真不敢想象，如果他们需要记一